“欧耶芭蕾”——平凡人的童话故事，梦想的距离到底有多远！(2)

回到另一边，第二位主人公阿西夫则是贫民窟里的“无业游民”，他喜欢和朋友一起唱歌跳舞，一起追寻着属于他们的世界。阿西夫的哥哥却早就发现了阿西夫身上所具有的舞蹈天赋，他希望能送阿西夫去学习芭蕾，成为一个芭蕾舞者，尽管送外卖并不会给自己带来多少收入，但是他依然坚持。
索尔先生的到来让这一切成为了可能。他脾气怪异，总是向别人发火，他来到当地的一所芭蕾舞学校担任芭蕾舞教师。三个人的命运也因此开始交织在了一起。尼苏由于在比赛中获奖，有机会能够被送到这所芭蕾舞学校进行学习；而阿西夫则是在一个偶然的见面中获得这个来之不易甚至改变他命运的机会。索尔老师在一次外出时发现了阿西夫极高的芭蕾天赋，决心要好好调教一下这个“调皮的孩子”，于是他给予了阿西夫这样的机会。
三个人性格各不相同，安分踏实的尼苏总是在默默努力希望得到索尔老师的认可，调皮的阿西夫似乎很讨厌这样的反复练习，不断地和索尔老师争吵，而脾气暴躁又自以为是的索尔老师能够一次次的驯服阿西夫。渐渐地，索尔老师有了一个想法——送他们去美国芭蕾舞剧院，那才是他们最好的归宿。
索尔老师开始积极筹备，但事情并没有那么简单，贫民窟到芭蕾舞剧院的道路上布满了荆棘。钱永远是问题的开始，索尔老师为了能够办到签证，将自己账户里的钱转向了尼苏和阿西夫的账户中以证明他们能够有这样一种能力——踏进美国的能力。
但很遗憾，没有成功，账户上的钱并不足以证明他们拥有这样一种能力，贫民窟的身份也使所有化为了泡影。索尔老师回想起自己当年由于家境贫寒无法支撑自己的梦想，最终只能与梦想失之交臂。他下定决心要帮助这两个孩子，他联系了另一位同学的律师父亲，希望他能够予以帮助，但人的悲喜总是不相同的，律师觉得这并不是什么大事，也更加与他无关，实际上，他也不能够提供任何帮助。
或许一切走到这里就要结束了，然而转机到了。在学校举办的一次芭蕾舞演出晚会上，那位同学的律师父亲邀请到美国总领事来观看，随即被这两个孩子的表演所打动，最终得到了领事的青睐，梦想的彼岸也终将到达。
一个是极有天赋却不够重视的调皮孩子，一个是极有努力却收不到家人支持的追梦者，遇到了美国来的脾气暴躁人生导师，三个人的命运因为芭蕾交织在一起，演绎出一场追逐梦想的励志故事。