这所有宗教背景的加拿大公立教育局，到底有多“神秘”？(2)

03. 高质量的教学和升学率
很多国内的家长在刚开始自己做功课的时候，都会找到“菲莎研究所”网站上的排名来初步判断学校教学质量的高低。我们可以看到2020年霍顿区天主教育局虽然只有9所中学，有些学校甚至非常年轻，但是每所中学的菲莎分数都没有低于6，并且排名都在前50%，最前的St. Ignatius of Loyola天主教学校甚至挤进了安省739所学校的前10%，也是非常厉害了。
但是菲莎的排名并不能作为最终择校的标准，还要结合学校周围资源、学校开课、学校特色、学生特点等等为孩子筛选合适的学校。
说到升学率，这也是国内家长最为关注的一点——我的孩子能不能从“成功留学”到“留学成功”呢？当然大家对“成功”定义是不一样的，大多数我们了解到家长都是希望孩子们能在未来升学的时候进入到自己理想的高等学府中去。不过加拿大的公立教育局并没有对外公开升学率这一数据，不过我们和霍顿区当地教育局的关系密切，曾经教育局专门给斯隆发邮件说到：
“今年的毕业班级在学业上非常成功，现在 6 月份毕业的 60 名国际学生中有 98%的孩子被加拿大的大学和学院成功校录取”；“我们还非常自豪地宣布，我们的两名即将毕业的国际学生获得了总督学术奖章（Governor General’s Academic Medal），以表彰该学生的杰出学术成就。 该奖项授予加拿大每所高中平均成绩最高的学生。”

并且该教育局的留学生比例只有2%左右，
加拿大的公立教育局得益于加拿大各省联邦政府的扶持和管理，并有当地教师工会对教师的管理，因此师资力量相对是比较平均的。
HCDSB的学生能够达到这样的高质量学术水平以及优秀的升学率，足以见得校园内的学习氛围浓厚、老师的负责、整体教育质量的优秀。
04. 多样学校和特色课程
孩子们到了校园里以后，除了安省的OSSD课程可以修以外，还有多元化的课程，活动可以选择，用来丰富自己的业余生活，为升学规划做好充分的准备！比如：