看播客｜《英文系主任》的写实和荒诞：兵荒马乱中的亚裔女教授(5)

袁源：刚才Eileen说这部剧呈现的英文系更像她刚刚做教授时的情况，但我觉得这部戏呈现的情况可能比较接近目前的哲学系。哲学系里很多老师研究传统的所谓“硬哲学”，比如形而上学、语言哲学等等。这些课在五六十年代特别的火，但现在基本上没有太多人愿意学，学生觉得这些领域对现实缺乏关怀，学生会追问学校为什么不能够招更多做女权主义的学者，或招更多做批评性种族主义理论的学者。如果学校真的招了一个教女权主义的人，Ta开设的课程往往就会非常火爆，但教传统语言哲学的课堂可能就比较冷清。即便现在年长的老师不会直接说“你教的内容是投学生所好的，很‘软’的东西，所以你的课才会这么有吸引力”，但那种隐秘的“硬哲学”对“软哲学”的鄙视链偶尔还是存在的。
Afra：我的第一观感是，剧里的氛围渲染得特别好。我非常感激剧里对于很多微妙氛围的刻画，比方说吴珊卓走进坐满英文教授的会议室里时我感觉很贴近我经历过的生活。会议室的布置就和我读研究生时，上某节研讨会的教室非常像，包括教室后面摆满书籍的书架、桌子的纹理和颜色、甚至有多少个椅子这些细节都特别像。
我上的那门课叫做“美国历史和资本主义”，我一进去会看到一教室坐着的都是穿着整整齐齐的白人男性，我相信吴珊卓的角色在剧里也和我一样，会感受到一种冲击感和压抑感，会在脑海里一直提醒自己，“这个空间并不属于我，我一定要好好表现”。
还有一个场景是英文系举行一个晚宴，晚宴里面那些白人教授们都拿着香槟谈笑风生，说着一些你可能并不太能听懂的一些高级笑话，再给彼此一个会意的眼神，当你站在他们旁边的时候，那种感觉又会卷土重来。一来你可能会感到“不服”，二来你会觉得自己被他们凝视，被他们规训，自己在那个空间中被贬低了。
钱娟：会有一种需要证明自己存在在这个地方的正当性。
Afra：没错，我就会觉得我在这里不是一个海报摆设。我的心理活动，不是说我今天怎么去享受这个夜晚，而是不断去回想自己曾经的失败经历和成功的经历，然后在这两极摇荡。同时还需要用另一部分的脑力去跟他们去交谈。
Eileen：我觉得这是一个系统性的问题，我记得大一的时候走进哈佛校园，就感到一种规训。对国际学生来说，不论你是不是在这个环境长大的，都会有这种感觉。这成为一个大家都不愿意谈的秘密。大家都被这种规训，或者这种好像将你排除在外的感觉所影响。
我大一的时候，有大二的学长跟我说，“来念哈佛，就是全世界人都觉得你很聪明，然后你忽然觉悟到自己一点都不聪明。外界觉得你念哈佛耶鲁这种学校，你太厉害了，可是你每天都被强调说你是多么的愚蠢，多么不应该在这个地方。”等到我自己教书时，我才悟到说每个学生都是这种感觉，每个老师都是这种感觉。你要怎么样去克服这一肮脏的秘密，就是让别人觉得你没有这种感觉，像那种在派对里的每一个老教授、小教授都觉得自己在表演，自己其实不应该在那，只是有些人很明显地觉得自己不应该在这里，有些人假装自己应该在这里。这已经是一个系统性的压抑了，可如果你是女性，是少数族裔，是年轻人，这种被排除在外的感觉会更加强烈。