什么是智能它来源于何处(2)
2023-05-02 来源:飞速影视
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蜜蜂则是更加弹性、聪明的行为的例子之一,科学家训练雄蜂把色球移进终点,用糖分作为奖励,而雄蜂不仅对此非常熟练(而这对它们是非常不自然的),随着时间推进,它们甚至越来越有效率,当有许多球在台面上时,他们会选择离终点最近的那颗球,就算那颗球的颜色跟平常训练时用的颜色不一样,对于更有挑战性的问题,我们需要更多的灵活性,高级工具,以基本工具为底,高等动物能解决的问题更多更广,他们能记忆各式各样的关联和技巧,我们称这项工具为知识库”,以浣熊为例。它们最喜欢人类的食物,它们获取的手段仰赖于各式各样的理论与实践技巧,它们成为偷窃大师,具有开窗或是开锁的能力,浣熊拿到了被各式各样的锁锁起来的箱子,例如门门、门栓或是推杆,它们需要在少于十次的尝试中找出各个箱子开锁的方法,就算各种锁被组合成各种更困难的组合。
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必须按照正确的顺序解锁,而其各自费的心力也不同,一年后,浣熊仍然记得怎么打开箱子,而其开锁的速度就跟第一次解开一样快,除了我们的关联库和技能库以外,除了我们的关联库和技能库以外,我们工具箱里最令人印象深刻的工具是创造力,算是某种思维上的胶带,有创意的意思是从看似无关的事物中产生新的、有价值的东西,而在智能的层面上而言,这代表着创建崭新而非凡的链接,研究者向它们示范把小石子丢进水箱中,就可以把水位提高,拿到浮在上面的棉花糖,而浣熊提出了更优秀的方法:翻倒水桶,另一方面,创造力能将新资源用于工作上,就像灵长类动物用树枝来钓鱼或是抓树里的白蚁,把自己关在捡来的椰子壳里当作是携带式装甲来躲避天敌那样。
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