四川省南充高级中学2021-2022学年高三上学期第三次月考语文试题(14)

王安石于褒禅山一游，一代文豪阐述了对“志、力、物”三者微妙的关系。那些“尽吾志也而不能至者”，我想也皆可无悔矣。只要尽志了，就算无法达到险峰，无法领略那万千的美好风光，又何必在乎呢？历史不以成败论英雄，谁又会讥笑一个“尽志而不至”的人？
人生，治学，亦如游山。要想领略那自然的风光，体会那“会当凌绝顶，一览众山小”的气派，就得立志于“险远之地”也。
生命，人生只有一次，此时错过了，就误了一生。只有那些“衣带渐宽终不悔”的人才能经得起风雨人生，不懈进取，便有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的时候，让生命之花永不凋谢。
纵观历史长河，多少风流人物，无不是立志尽志之人。司马迁忍宫刑之苦完成历史遗篇《史记》；蒲松龄屡试不第，便引诗自勉：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”最终写成《聊斋志异》，留名青史。
事实上，并非所有的志都能实现，追溯以往历史，也并非人人都能至险远之地。‘壮志未酬’之人大有人在。然而‘尽吾志也而不能至者’，可以无悔矣。立志者，须尽其志，方能无悔矣。
屈原是一个胸怀大志的英雄，他心怀天下人民，他为了楚国尽心尽力。但是最终依然无力挽回楚国的命运，于是在楚国灭亡的时侯，他奋力一跳，跳得潇潇洒洒，跳得无牵挂，只留下了千年美名和那一份尽志无悔的爱国恒心。
人生在世，有人天天立其志，可其却未尽志；而有些人，立长志，并尽其之。最终有所成就，即便未能达到所欲之巅，尽力皆可无悔矣！人生就是一个立志与尽志的、拼搏的历程。
立吾之长志，尽吾之全力，就吾之辉煌。如若未成，皆可无悔矣！！！
审题：
这是一道材料作文题。材料由三个古人的对话组成，孟子认为成功不容易，但是文嘉和王安石都认为只要尽力去做，哪怕失败也不后悔。因此说，这是作文立意所在。
在这个材料中，“尽吾志”或“尽全力”与“不留遗憾”或“无悔”是关键词，但是如果审题偏颇的话，可能会把“成功”做为一个关键词，认为应该是“尽全力”与“成功”，然后分析二者的关系，这样的立意是不准的。
本文适合写说理散文。说理散文主要是结合自己的生活体验，生活现象，读书学习等，来谈论某个道理，某种感悟。这样的文章平易、朴实，生活化强，趣味性强。当然，这类题目写成议论文也可以。如果写成议论文，最佳的写作角度就是论述“为什么”，即为什么说“只要尽力了，奋斗了，就可以无悔”。要以从如下角度展开：（1）不是任何人做任何事都能够成功。但是，人们是敬畏、敬仰那些失败的英雄的，原因就是他们尽力或者说是拼力去做事了。不以成败论英雄就是这个道理。（2）事事我必抗争，成功不必在我。使用正反举例说理的方法，按照材料提供的思路来举例阐述：不尽力而不至让自己后悔，尽吾力而不至可以无悔矣。（3）尽吾志，尽吾力去做事，即使不成功，我们也能够享受到奋斗过程的乐趣；即使是艰辛，也会是美好的回忆。最好写自己的体验、感受，例如学过一技之长的同学，都可以结合自己的体会来议论，这样的文章更有说服力。
立意：
1．尽力而为，不留遗憾。
2．尽力是想让自己无悔。
3．但尽吾力，莫问前程。