辞掉“铁饭碗”，走近盲人群体丨富阳籍女作家叶萍和她记录的“追光”故事(3)

“写这部书的过程，也是个人内心的一次洗礼”
2019年9月到2021年12月，这两年多时间，从深入蹲点盲校到走上社会了解更多的盲人，叶萍一直在采访，在积累素材，在阅读相关的资料和书籍，同时也在写作。从深入蹲点，听到他们的故事开始，她的小说创作构想就瓦解了，“因为我知道，这些真实的人和故事已经足够动人。”

《走出尘埃》洋洋洒洒近20万的文字，根据采访对象分为六个篇章，涵盖了与盲人相关的六个群体：盲童、盲童家长、盲校教师、创业盲人、群团领导、爱心人士等。作品从不同维度反映了新时期盲童的成长教育、盲人家庭的艰难陪读、盲校教师的辛苦付出、盲人青年的拼搏创业历程等。她说，“对我来说，写这部书的过程，也是个人内心的一次洗礼，一趟百感交集的旅程。它让我看到了个人的渺小，看得见与看不见的局限性，还有梦想、信仰和坚持的力量”。
盲校的学生，他们有些天生就盲，有些是后天造成的，他们有不同的性格，在盲校里，他们有过抵触、有过迷茫、有过沉沦，但更多的是感受到了爱和希望。省盲校建立了国内第一个盲人版画教室，这本书的插画，用的就是盲校学生的版画作品，书中还附送了一张书签，书签有几种不同款式，也是版画作品。

书中有一个篇章写的是“陪读路上”的家长。叶萍说，盲校的学生，很多不只是眼睛生病了，可能还会有其他疾病，有些甚至不能独立生活，于是就有了很多陪读家长。一个班级十来个人，总有两三个是有陪读的。陪读，意味着这些家长没有了自己的生活。“陪读家长中多数是爷爷奶奶外公外婆，其次是父母。”80后陪读妈妈王芳把女儿小雨照顾得还不错，在几年如一日的陪读过程中，她也成了盲校的一名清洁工。