专家谈《凤凰琴》发表30年：一部文学作品促成了一个社会群体命运的改变

专家发言现场。
长江日报大武汉客户端6月27日讯（记者万建辉　通讯员王旭）1992年5月，以湖北省英山县父子岭小学为原型地的中篇小说《凤凰琴》在《青年文学》杂志发表并引发轰动。6月25日，“一曲弦歌动四方——重温《凤凰琴》系列文艺活动”在英山开幕，来自省内的学者专家聚集英山，共同探讨《凤凰琴》创作给今天文学创作的启示。

《凤凰琴》小说。
《凤凰琴》是著名作家、茅盾文学奖获得者、湖北省文联主席刘醒龙的代表作之一。作品讲述了一群山村小学民办教师工作和生活的困境，真实反映了当年偏远山区经济落后和民办教师生存的艰难，展现了他们在基层教育一线辛勤耕耘、默默奉献的责任与担当，被誉为“一曲乡村教师的生命赞歌”。
因《凤凰琴》开拓了乡土题材现实主义文学创作的新路径，相继获得第五届《小说月报》百花奖、第三届屈原文艺奖、第三届《青年文学》奖等。2011年，以《凤凰琴》为基础创作的长篇小说《天行者》获第八届茅盾文学奖，入选“新中国70年70部长篇小说典藏”丛书。
25日上午，来自全国的专家学者就《凤凰琴》发表30周年，探讨了当代中国现实主义文艺创作与时代的关系、文艺家的历史责任与使命担当等课题。中国作家协会党组成员、副主席、书记处书记吴义勤说，《凤凰琴》是刘醒龙奉献给当代文坛诸多经典作品中最具代表性的一部。他说，“只有牢牢扎根生活，文学才有源源不绝的生命。”
“他们是小人物，却有黄金般的心！”中国作家协会副主席阎晶明说，刘醒龙在《凤凰琴》中写的乡村教师，是那个年代最基层的文化人，他们既要直面落后贫穷的现实，又在承担文化传播的责任。《凤凰琴》中塑造的乡村教师形象，填补了文学人物画廊中的空白。更重要的是，《凤凰琴》把基层文化人的性格、理想、处境的复杂性表现了出来，在复杂中表现了他们对文化的坚守和无私的奉献。“将平凡人的不平凡之处写了出来，《凤凰琴》和《天行者》都是在揭示问题中弘扬时代主旋律，这正是两部作品不同凡响的地方。”