习总书记勉励我们“职业教育前景广阔，大有可为”

2019年8月20日，习近平总书记来到甘肃省张掖市山丹培黎学校考察，了解当地职业教育发展情况。他在听取学校情况介绍、参观路易·艾黎故居后，观看了师生们正在进行的机械加工、智能家居设计等职业技能实训，向师生们详细了解了专业教学、升学、就业等方面的情况，并勉励同学们：“职业教育前景广阔，大有可为！”
采访对象：王莹，女，1984年9月生，甘肃山丹人，甘肃省山丹培黎学校行政办公室副主任。陈海瑜，女，1982年10月生，甘肃山丹人，培黎职业学院对外交流合作处干部。朱加彪，男，1981年3月生，甘肃山丹人，培黎职业学院招生就业处干部。曾学成，男，2002年9月生，甘肃山丹人，山丹培黎学校机电专业2017级学生，现就读于兰州现代职业学院。钱莉，女，2002年8月生，甘肃山丹人，山丹培黎学校机电专业2017级学生，现就读于庆阳职业技术学院。彭东军，男，1966年5月生，甘肃山丹人，山丹培黎学校校长、培黎职业学院院长。
采访组：石新明 马国锋 李玮 徐斌 秦涛
采访日期：2020年9月18日
采访地点：山丹培黎学校会议室
采访组：王莹老师，您好！2019年8月20日下午，习近平总书记来到山丹培黎学校考察，参观了学校创办人路易·艾黎的故居。请您简要介绍一下路易·艾黎与培黎学校的故事。
王莹：故事要从1925年说起。那一年，28岁的新西兰青年路易·艾黎通过报纸了解到中国。带着“想去看看中国的革命到底是怎么回事”的想法，他远渡重洋，于1927年4月21日来到上海，从此开始了长达60年的中国之旅。
1934年，艾黎参加上海第一个国际马克思主义学习小组，并与中国共产党建立了联系。抗战全面爆发后，为了帮助中国，艾黎和国际友人埃德加·斯诺夫妇发起倡议，并在宋庆龄等人的支持下发起“中国工业合作协会”（简称“中国工合”）。很快，“中国工合”成为当时失业工人和难民生产自救、支援抗战的一支独特的经济力量。
1940年9月，艾黎到陕西宝鸡一带考察。在秦岭脚下的小镇双石铺创办了双石铺培黎工艺学校，探索发展适合中国国情的半工半读、手脑并用的新型教育，为中国培养技术人才。学校取名“培黎”，既是为了纪念职业教育先驱约瑟夫·贝利，又寓意着为中国的黎明培育新人。
当时学校的办学条件非常艰苦，师生们生活学习都是在窑洞里，所以没能留住“中国工合”总部派来的多位校长。1941年，英国人乔治·何克接任双石铺培黎工艺学校第九任校长。