《扑通扑通的青春》：默契，让友谊闪耀光芒(3)

故事中，曾经有过那样的一处场景。维特回到寝室的时候，发现了江白龙像木头似的坐在屋子中间。那刻的他，却不知不觉间地听到江白龙向他表示道歉。与此同时，江白龙还帮助维特处理身上的伤口。

此处的场景设计与展示，较好地为我们观众呈现了他们两人之间友谊的磨合。同时，更是维特与江白龙两个主人公友情上达成了和解、理解以及包容的具体呈现。我们，往往可以从中读懂来自他们的内心谅解和豁达。这些，都是剧作处理友谊过程的较好表现。
接下来的友情演绎中，维特也曾经有过那样的一处场景。那个时候，他发现了江白龙满载压力的奔跑，从而发现了江白龙心中的压抑和不快。这个时候，他主动上前劝说江白龙回到跳水队，跟自己共同迎接挑战。
关于维特劝说江白龙的设计，剧作较好地把两个人物友情岁月中的情感磨合，进行了有效的表达和展现。维特与江白龙两个人物的友情，也从格格不入朝着理解与包容的阶段发展。并且，由此为后面“默契，让友谊闪耀光芒”的剧作理念，埋下了良好的发展基础。
默契，让友谊闪耀光芒
友情就是那样，在经历了碰面相识、矛盾摩擦以及格格不入后，往往就会进入到包容与理解的磨合。并在最后，收获携手、团结、互助和鼓励的方向。这个时候的友情，我们可以把它们叫做默契。因为默契，人与人之间的的矛盾少了，理解和谅解的时候便多了。