【古诗词】高考诗歌鉴赏表达技巧，附真题演练(3)

问：尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想感情？（6分）
参考答案：①尾联直抒胸臆。 (2分) ②以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。(2分)③表达了对朋友殷切关心之意。（2分）
2、间接抒情
间接抒情与直接抒情相对，指通过对诗人在处理情感时一般不是直接的抒情，指通过对某些景物、某个形象、某些事物、某个问题等的叙述、描写、议论，含蓄地抒发自己的感情。
间接抒情的类型与示例：
（1）借景抒情
借景抒情是指诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情 ，寄寓在景物中予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。
A. “情乐则景乐，情哀则景哀”，诗人的高妙之处就是把情融入景中，通过景传达自己的喜怒哀乐，做到情景的交融。
a、以乐写乐
比如：
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
即使诗中没有“最爱”二字，那刚刚披上春天外衣的西湖，生意昂然的西湖，在作者的字里行间已充满了爱意。“莺争”“燕啄”“绿杨”“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖的独有钟情——乐景
b、以哀写哀：
比如：
小重山
陈亮
碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。
小楼愁倚画阑东。蓼昏月，一笛碧云风。
往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。
翠绡和泪暗偷封。江南阔，无处觅征鸿。
这首词的上片写景，一缕红、啼鸟、冷烟、黄昏月、一笛风，创造出浓重的凄冷的气氛，烘托出自己的心情，与下片曲折抒发的忠愤相呼应，构成了全词的悲切婉转的情调——哀景。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
诗的前四句描绘了一幅苍凉的秋景——哀景：急风震撼高天发出怒号的声音，猿猴哀鸣，渚清沙白，飞鸟之影映入寒渚，木叶纷纷凋落，江水奔腾涌流，一片深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓的愁意，水到渠成地抒情作了很好的铺垫。下文四句叙事抒情——哀情：交织着对国运艰难的关注，对沦落他乡不胜的感伤