《二战后的世界史》：寻根问底，多角度了解我们所处的这个世界(2)

这段话摘自同为法国国际关系研究领域权威、历史教授维恩·马克威廉姆斯和亨利·皮尔特罗夫斯基联合著写的《二战后的世界史》，这部作品被常春藤联盟各高校选定为社科类学科长期使用教材。
《二战后的世界史》第二部分《阿以冲突》一章梳理了阿以冲突的历史背景以及一些重要的时间节点。1948年以来，阿以冲突多次发生冲突，几乎每隔几年就会爆发一次，造成大量平民和军人死亡。
前几日再次爆发的阿以冲突，虽然目前双方已经达成停火协议，但是造成的伤害无法消除。

二战题材电影《波斯语课》上映于2020年。
犹太人吉尔斯在面临纳粹枪杀的瞬间高喊自己是波斯人得以保命。当然，这并不是因为吉尔斯的非犹太人身份，而是因为集中营里有一位想要学习波斯语的德国军官。然而，吉尔斯完全不懂波斯语。为了生存下去，吉尔斯开始创造波斯语单词。为了方便记忆，吉尔斯用集中营中关押的犹太人的名字作为词根……就这样，吉尔斯编造出上千个波斯语单词……
影片的最后，吉尔斯在盟军营地念出2840个犹太遇难者名字的一幕非常打动人心。
犹太民族遭受的苦难坚定了犹太人的复国梦想。犹太人渴望找到本民族在欧洲文明中的正当地位，找到自己“在太阳中的位置”。

《二战后的世界史》分五部分讲述了第二次世界大战结束之后，自1945年-2014年70年间的世界历史，对冷战期间及以后的国际历史做出了连贯性总结。
随书附赠的《1945-2014世界历史大事件表》清楚展示了发生在这70年间的世界历史事件。其中包括有发生于1955-1975年间的越南战争、1962年的古巴导弹危机、1979年的伊朗伊斯兰革命，等等。