看完这部纪录片，我觉得内娱还没丸(3)

譬如濮存昕，他对《雷雨》已经熟悉到能够对其中的每一个角色的每一场戏的细节，都做出自己的精准判断，但他对学员们的期望则是重构与创新：
「我们重新去建立，重新去找，形成一个新解的《雷雨》」。
在此，我们通过这些「前浪艺术家们」看到了表演的真谛：表演基于文本，但表演本身却有着一种震撼人心的解放力量。

后浪的「潜能」

《我在人艺学表演》是一组刻画演员生态的群像：有令人感动的「前浪艺术家」，更有令人期待的「后浪练习生」。
尽管来到人艺表演培训班的这十五位学员，都是千里挑一的精英。但在纪录片里，对比「前浪艺术家」，我们在「后浪」身上看到的更多是稚嫩与不足。不过，相信很多观众会赞同1号的观点：这群「后浪练习生」展现出了优秀的演艺后辈所应有的品格与态度。
首先是沉浸。
如今，许多演员常常把「努力」二字挂在嘴边，甚至成了口头禅。但在《我在人艺学表演》，我们看到了学员们真实的努力状态，那便是沉浸。
令1号感到他们大有可为的是这样的一些细节：
在冬日的清晨，学员王俊淇、张鑫也一个站在小区楼下，一个在公园里，一大早便开始训练自己的发声和气息；

学员邓莉在晚上做饭的同时，不停地温习相声表演艺术家李伟建的授课内容；
学员郭为谈到了自己为什么做演员：「我想留在北京试一试，但就这么一直试到这个年纪。但我就是喜欢这个，我觉得这件事干起来特别有意思特别好玩」……
表演之于他们，已经超越了单纯的职业范畴，而与自己的生活融为一体，这种沉浸里所透露出对表演的热爱，恰恰是目前许多演员身上所欠缺的精气神。
其次，是学习。
表演，其实是一个庞杂的知识体系。掌握这个知识体系既需要通过专业知识的学习，也需要建立在对人的深刻理解上。
《我在人艺学表演》通过这群「后浪练习生」，让我们看到了表演学习的丰富层次。除了在课堂里认认真真做笔记，在训练中流下的每一滴汗水之外，我们还看到他们努力从昆曲、曲艺等艺术形式里吸收精华，并与话剧表演艺术相融合。