汉语言本科期末、考研笔记-古代文学史跨考基础篇——宋-元(9)

● 第一节 苏轼的生平思想
● 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙，被后人称之为“三苏”。母亲程氏曾教他读书，给他以品德上的熏陶。22岁中进士，由于欧阳修的揄扬，名重京华。44岁时，遭遇“乌台诗案”被贬黄州；59岁时被贬惠州；62岁时贬至儋州；65岁遇赦北归；次年，病卒于常州。
● 思想：苏轼既受过良好的儒家思想的教育，又受到佛、道思想的深刻影响。他奉儒而不迂执，参禅而不佞佛，好道而不厌世。在各种处境下，都能勇敢地面对人生，遇事达观超脱，心胸旷放开阔。
● 苏轼的文艺才能：苏轼诗、文、词成就均极高，书法、绘画等也是宋代名家。
● 第二节 苏轼的诗文
● 一、苏轼的散文、辞赋
● 苏轼重道而不轻文。
● 一方面他重视文章的艺术价值，另一方面苏轼的道并不限于儒家之道，而是万物之道（规律）。苏轼对《孟子》《战国策》《庄子》的雄放恣肆、丰富联想均有所继承，形成了自己姿态横生、气势雄放、语言却平易自然的散文风格。苏轼作文追求“辞达”：“求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也，而况能使了然于口与手者乎？是之谓辞达。”（《与谢民师推官书》）
● 1、议论文（政论、史论、杂说、书札、序跋等）善于翻新出奇，见解新颖深刻、议论生动，有很强的艺术感染力。如《留侯论》《日喻》等。v
● 2、叙事记游之文能将叙事、抒情、议论完美结合。如《文与可画筼筜谷偃竹记》《石钟山记》等。v
● 3、辞赋骈散并用，疏宕萧散。如《赤壁赋》《后赤壁赋》等。
● 二、苏轼的诗歌苏轼是继李、杜后诗坛又一大家，今存诗2700余首。
● 严羽《沧浪诗话》：“国初之诗尚沿袭唐人……至东坡、山谷，始自出己意以为诗，唐人之风变矣。”v赵翼《瓯北诗话》：“（苏轼）天生健笔一枝，爽如哀梨，快如并剪，有必达之隐，无难显之情，此所以继李杜后为一大家也。”
● 1、社会政治诗——关注民生疾苦，谴责贪媚官吏，关心国家命运。如《荔支叹》《吴中田妇叹》等。
● 2、写景抒怀遣兴诗
● 《饮湖上初晴后雨二首》（其二）
● 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
● 《题西林壁》
● 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。