苏联教育部搞垮了苏联？的确不假，苏联曾发生毒教材事件(3)

自由派思想的恐怖之处在于，使用全人类和普世价值等字眼牢牢占领了道德高地，任何人听到相关的内容，都会觉得这是人类文明的进步和思想的解放，因而对其普遍接受程度较高。可问题在于，自由派思想的理念或许没有问题，但创造并宣扬它的人本身却并不信奉此道，只是将其作为一种糖衣炮弹用于腐化敌对国家的思想。
在加上当时苏联的经济建设确实存在弊病，东欧各加盟国家的民众生活的十分艰难，在看到实行资本主义的西方世界繁华景象后，自然就会产生如果引入资本主义思想我们就会过的更好的想法。

如果说赫鲁晓夫时代只是给美国伸入苏联思想高地的毒手开了门，到了戈尔巴乔夫执政时期，苏联官方更是为其拓宽了道路，很多苏联政府部门都不再宣扬社会主义价值观，而是成为了美国文化和思想渗透的帮凶，到了苏联末期，传统的意识形态已经寿终正寝，整个苏联的大方向已经走资。

苏联毒教材事件

教育是一个国家的根本，苏联教育体系也因此成为了美国重点打击的领域。从赫鲁晓夫时代开始，苏联课本就开始奉行去斯大林化。诚然斯大林作为一位领袖，一生有功有过，但他为推动苏联实现社会主义所做出的贡献是不可忽视的，否定斯大林就等于否定了社会主义建设的历史。

当时的苏联教材毒到什么程度，不光赞颂斯大林的字眼绝对不能出现，还增加了不少污名化斯大林和斯大林时期的谣言，比如苏联历史课本中就将希特勒和斯大林相提并论，等于是否定了伟大的卫国战争，更夸张的是，斯大林的儿子本来是战死在苏德战场上，居然被造谣为一个投敌的叛徒。