你的孩子和别人不一样，是善意谎言还是坦白？《漂亮妈妈》有答案(2)

更打击孙丽英的是，在被别的孩子们嘲笑推搡时，郑大用暴力还击欺负自己的孩子，助听器被摔碎一只。找到摔碎的助听器，孙丽英几乎要崩溃，“妈妈没有那么多钱再给你买助听器，没有这个你怎么上学啊？”
再买一副新的助听器需要五千多，郑大爸爸说：“我是他爸，我又不是银行，我到哪去弄钱去？”“助听器过些天再说吧！”丢下一百块钱走了。
孙丽英为了能好好教郑大说话，从原先的单位辞职，想找一份能带着孩子的工作。听闺蜜大贺的建议，拿书摆地摊，结果城管来了，书被没收。大贺想同学会，想让大家帮忙凑一点钱帮孙丽英，孙丽英到了酒店，偷偷又跑出来。郑大爸爸出事故去世，连郑大每月两百块的抚养费都没人给了。买了辆三轮车，带着郑大奔波数十里送报纸。去当钟点工，差点被雇主潜规则。
孙丽英隐忍操劳，焦虑不安，没有助听器郑大就听不见，听不见就不能更好地学说话，不能好好说话还是上不了小学。这一切的压力，让孙丽英处在几近崩溃挨打边缘。
而这一切事件的发生，原本可以避免。

让孩子知道真相，直面事实，对抗命运不公，才是该有的生活态度
每当看到别人用异样的眼光看着郑大，我心里很难受，他那么聪明，他和别的孩子没有什么不同。
孙丽英迫切地想让别人承认郑大是一个正常的孩子。郑大参加入学考试时，孙丽英向焦校长求情，避重就轻的说，“他就说话不太清楚，他别的都特别正常，特别聪明，他学什么一学就会。”而不是直接向焦校长坦白郑大的耳朵天生听力障碍，虽然焦校长已经发现郑大耳聋的事实。
方老师带来焦校长的信时，孙丽英反驳方老师，“我们郑大是正常的孩子啊，耳朵后面戴块塑料就不正常了？那戴眼镜算不算正常？”即使方老师称赞了她教郑大的成果。
在郑大跟着燕子去滑冰，又一次被同龄孩子围攻时，郑大开始思考自己与别的孩子的区别，进而对自己的处境产生恐惧心理，从原先的期盼上学，到不想戴助听器，不想读书、不想上学。