刘老师给你写范文《成功的滋味》

老师给你写范文
考试热门话题：成长类写作技巧
《 成功的滋味》
例文/刘雷生 河南学生投稿#作文#
同学开头原文
大家知不知道成功是什么滋味呢？我觉得成功是甜的。
刘老师开头批注
开头太过直白，没有好词好句，虽然使用了设问，但是不够优美。
刘老师开头例文
成功是鲜血的滋味，那腥味带着倔强；成功亦是泪水的滋味，那涩中带着醇厚；成功公式汗水的滋味，于那苦中带着甘甜。

同学第二至三段原文
记得有一次，学校组织跑步比赛，我害怕极了，因为我特别胖，所以跑不快，可是老师说全班都要参加，我没有办法就开始练习跑步。
刚开始的时候，我跑几下就累得跑不动了，看着还有那么远的跑道，我难受极了，怎么办呀？这要是跑到终点不得把我累死吗？于是我想到了放弃，算了，反正我肯定是最后一名，就在这个时候，老师见到了我，他走到我的身边，和蔼和亲地说：“要坚持呀！你难道不想知道成功是什么滋味吗？”我听了老师的话，觉得很有道理，是呀，从小到大，我还不知道成功是什么滋味呢？不行，我得尝尝！
刘老师第二至三段批注
这一段从想要放弃到开始坚持，中间的转变过于简单，其次，老师说话的时候，同学们总是喜欢用这几个词，要么是和蔼可亲，要么是语重心长。我们还是换一些词语最好，新颖，是作文获得高分的一个关键点。
刘老师第二至三段例文
跑道上，我双膝跪在地上，任汗水滑落，自幼便没有体育细胞的我，身材更是雍炯，而今，老师却让全班都要参加这次跑步比赛，于我来说，这不是比赛，更是地狱。
算了吧，毕竟无论什么比赛，都会有最后一名的，就算我再怎么努力，又有何用？难道两天的拼搏就能抵得过别人长久的优势吗？老师不知何时站在了我的跟前，蹲下，他替我拭去汗水。我垂着头：“老师，我跑不动了。”他听完，并未马上回应，而是牵着我的手来到赛跑的边缘，那砖石与泥土交接的地方，几株野草盎然生长：“弱小的生命，强大的敌人，你说，它们怎么活下来了呢？”我盯着它们，思忖着老师的话。“成功的滋味，是要靠自己去品尝的。”说完，老师转身离去，我站在风中，早已不再跪在那里。