“我”会和小毕成为朋友吗？｜童书新品

《情感学习：儿童文学如何教我们感受情绪》，[德] 乌特·弗雷弗特 等 著，黄怀庆 译，光启 | 上海人民出版社，2021年7月。
喜欢阅读的孩子究竟从儿童文学作品中获得了什么？这或许是经常会在我们脑中一闪而过的念头，但是，“既然世人都说读书好，那么只要孩子喜欢，就让他读吧”，当心里产生这样的答复，又马上掐灭了我们想要一探究竟的心。
《情感学习》这本书就是要帮我们把那点好奇的小火苗熊熊燃烧下去。它从孩子的情感学习入手，分析那些被权威人士或机构（包括家长、教师、评论家、学者、出版者、图书管理员以及各种图书奖委员会）认可的儿童文学，可以说是“情感史”研究的一个分支，也可以说儿童文学的发展历史；可以说是对经典儿童文学作品的点评，也可以说是对家教书与儿童文学作品这两个针对不同读者的图书品类在教育视角下的融合。
儿童文学的创作目的，有些是特意写给特定政治、宗教或社会受众，有些则是为了满足儿童玩耍或逾矩的欲望，还有很多同时作用在多重层面上，但无论是虚构还是非虚构，它们都在帮助儿童学习用情感来了解这个世界。这本书每一章集中讨论一种情绪：焦虑、信任、虔诚、同情心、同理心、爱、羞耻、痛苦、恐惧、勇敢、思乡病以及无聊，每一种情绪都会连结至其他情感，囊括童年史、人类学、阅读与学习理论、心理学和家教书，为我们理解儿童文学之于孩子的意义提供了认知途径。

《小毕的故事》，[韩]宋珍宪 著/绘，魔法象 | 广西师范大学出版社，2021年6月。
适读年龄：5