一代代讲解员一声声“八一”情——讲述八一馆讲解员的初心传承(3)

讲解员心声
娄琦琦：让游客在沉浸式体验中受到革命教育
2010年，刚大学毕业的我，有幸成为了南昌八一起义纪念馆的一名红色讲解员。
起初，我因为对革命历史了解得不够透彻，所以只能千篇一律地“讲”，不会顾及每位游客的感受。记得刚刚参加工作时，有一次接待一位老人，他对刘伯承同志的事迹非常感兴趣，希望我能多讲一些关于刘伯承同志的故事。当听到这个要求的时候，我一下子就懵了。因为没有事先准备刘伯承同志的事迹，使得我在接下来的讲解中，还紧张到连原本的讲解都有些许磕巴。就这样，我硬着头皮讲完后，老人向我表达了感谢，但是他离开时候遗憾的眼神让我久久不能忘怀。
从那时起，我就想，讲解员作为红色文化的传递者，如果自己都对这段历史不够了解，又如何将一个个感人至深的革命故事讲好，让游客在红色旅游中接受精神洗礼呢？后来在工作之余我潜心学习，翻阅书籍，挖掘文物、展板背后的故事，逐渐总结出因人施讲、循循导入、情景交融的讲解方法，让游客获得沉浸式的体验，在不知不觉中受到革命教育。
陈妍：自己不断进步才能做好讲解工作
大学毕业至今，我在八一馆挥洒了十几年的青春汗水。讲解其实是一份可以终身研究的事业，尤其身处在红色主题纪念馆，每一次讲解不仅是在为观众讲述革命故事，弘扬红色文化，自身也在接受革命教育的洗礼，内心是充盈着饱满激情的。
作为一名双语讲解员，不仅要懂革命史，更要学会换位思考，因人施讲。记得有一次我经过展厅，看到一位外国女游客似乎在寻求帮助，于是我主动上前询问，原来她是研究妇女人权和发展的学者，想知道是否有女性参加了八一南昌起义。接着我引导她来到了女兵照片前，为她介绍起义中第一批女兵的故事，还带她在二楼找出了这些女兵的名字。最后这位女士露出了满意的笑容，并希望我有机会能去她的国家看看。能为国际友人介绍八一南昌起义是一件荣幸和自豪的事，同时我也明白只有继续丰富史料，提高口语表达，让自己不断进步才能做好这份讲解工作。
李俊超：将传承红色文化作为自己的使命
作为革命历史类纪念馆的一名红色讲解员，我非常自豪。从进入八一馆的那一刻，我将传承红色文化作为自己的使命。这三年中我不断成长，从一开始面对观众讲解时的畏首畏尾，到现在主动投入到各项社会教育活动中，成为一名红色文化的守护者、传播者。
除了讲解工作，我还承担了“八一”文化的宣传推广工作。我喜欢用画笔作为红色文化传承的纽带。我创作了八一馆红色卡通形象“小军军”，并以“小军军”可爱的形象衍生出各类优秀的社教案例。如“‘小军军’与二十四节气的甜蜜邂逅”“‘小军军’台历”以及深受全国游客喜爱的“小军军”系列文创。其中“‘小军军’与二十四节气的甜蜜邂逅”线上教育项目一改革命纪念馆传统教育方式，打造了线上优秀传统文化教学的新模式，受到广大青少年的喜爱，荣获江西省百项红色主题示范项目。在不断的创作中我收获了观众的肯定和鼓励。今后，我还将继续发挥自身特长，通过对历史的理解，加强创意设计，延伸和拓展“八一”文化服务，传递“八一”力量。（南昌日报记者 徐蕾/文 杨紫韬/图）