班队活动记录班级团队活动记录主题班队30篇(12)

上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
2）不在教室里乱跑。
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班队活动记录（二十六）：
活动主题: 树立节俭用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
活动目的: 经过班队活动，使学生树立节俭用水的意识，认识到保护水资源的重要性。让学生懂得节俭水从点滴做起，从我做起，从此刻做起。使学生掌握些节水的方法。
活动准备: 学生前期信息调查准备 1、思考下列问题，提出自我的见解 (1)在日常生活中，我们身边有浪费水的现象吗 (2)结合自我的实际，我们生活中克服哪些不良行为，能够到达节俭用水的目的
活动过程: 教师发言导入: 师:同学们，今日我们的综合实践活动课研究的主题是水--无色、无味、透明，自然界中最常见的液体。(板书:--水) 师:因为水这种物质与我们每个人的现实生活都密切相关，所以同学们在课前都进行了些相关调查准备工作，当越来越多的信息资料呈此刻我们面前时，大家心里都有很多感触，水是生命之源，我们要珍惜生命之水，节俭用水。今日就让我们齐奏响节水畅想曲，有请两名小指挥(主持人)。
二、奏响第乐章《赞叹:水是生命之源》
1、主持人:尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好!今日让我们齐奏响节水畅想曲，首先奏响第乐章《赞叹:水是生命之源》
2、主持人:有请第小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出示图片，配乐诗朗诵) 孙晓鹏:同学们，看完这组图片，你们有什么感受呢 白浴阳:我们小组想考考大家，人体缺水会怎样呢谁明白
3、孙晓鹏:你们说的很好，但还不够详细，下头请我们组的小博士来告诉大家吧。 小博士:(介绍水对人体的重要性)
4、主持人:感激小博士详细准确的介绍，让我们了解了水的重要性，其实水不仅仅能够解渴，还有很多用途呢，那么同学们，你们明白吨水能够做什么吗请看大屏幕(出示你明白吗)
班队活动记录（二十七）：
班会主题：学会感恩
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、听教师朗诵《拥有颗感恩的心》
3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。