恢复通关百日，香港元气恢复了吗？(12)

家长们也能感受到这其中的变化。林小静发现，在网课期间浚浚性格非常内向，而随着重返香港校园，儿子开始变得越来越开朗。“能够重新回到喜爱的老师同学身边，和他们一起学习玩耍，对孩子的性格和社交能力发展都带来了正面影响。”林小静说，三年网课，自己也曾想过放弃香港学校，让孩子入读内地小学，但孩子自己坚决反对，放不下香港的同学老师。而如今看到孩子得偿所愿重新回到校园，学习生活都重回正轨，她也感到非常欣慰。
而对孩子们来说，他们现在最期待的是学校组织的各种线下活动。“学校要带我们去内地参观，这还是我第一次和全班同学一起出去玩。”在香港佛教正觉莲社学校读六年级的果果（化名）兴奋地告诉记者，今年复活节假期期间，学校组织了全校同学一同去广东梅州参观，全班同学几乎都报了名。除了和梅州的小学交流，这趟行程还会参观梅州数个知名景点和香港公司设立在梅州的工厂，可谓丰富多彩。“这趟行程也是家长委员会牵线促成。”陈丽嫦说，疫情前学校就和内地保持着交流活动，而家长们也乐见同学们对祖国有更多了解。
全面通关后，随着两地交流的复常，这样的参观交流活动也将越来越多。在香港高中公民与社会发展科的课程要求中，香港学生们需要到内地进行考察，体验国家发展，增进文化认知、提升国民身份认同。就在4月3日，首批香港高中生抵达广州，开启了自己公民与社会发展科的实地考察之旅。根据香港特区政府教育局的安排，自2023年4月初至8月，约有4.5万名香港公民科学生赴内地考察，涉及22条线路460余个团组，全部在广东省内。
除了全体高中学生参与的公民科考察外，香港特区政府教育局还将为不同年级学生举办涵盖不同主题及参访点的内地交流计划。香港特区政府教育局4月13日向立法会特别财委会提交的文件表示，随着与内地恢复正常通关，受疫情影响而停办的“中小学生内地交流计划”将于2023/24学年重启，涉及10.9万个名额，预算开支为1.15亿港元。教育局会通过不同渠道，包括简介会暨经验分享会、宣传单和教育局网页等加强宣传推广，鼓励学校积极安排学生参加。
交流越发紧密的，还有两地的大学校园。近些年来，港澳高校纷纷来粤办学，而随着两地通关，两地高等教育交流合作也更加便利高效。