18世纪美国独立战争波兰裔将军普拉斯基真实身份可能是名女性(33)

这一空间的筹建者正是此次新物种发现的幕后力量——成立于2015年的石探记科学家团队，由中国科学院、北京大学(分数线,专业设置)、南开大学(分数线,专业设置)、中国农业大学(分数线,专业设置)、北京林业大学等高校和科研院所的几十位科研人员组成。
工作人员介绍，团队日常会面向5-15岁的青少年，根据不同年龄和学习能力开展一系列科学课程和科普活动，包括每周至少一次的室内课程，和昆虫饲养观察记录、化石修复等各类科学小实验、DIY活动，此外还有野外夏令营和短期游学等。
这间博物馆今年11月开放，除了琥珀化石展区外，还有一片活体动物展示区，展示的都是导师饲养的具有代表性的常见物种，包括昆虫类、两栖动物和爬行动物。团队会搭建一些便于观察的小装置，比如用透明的盒子和沙子搭建人造蚁窝，让孩子们观察蚂蚁怎么在其中挖洞、分工合作。
谈到成立石探记的初衷，刘晔表示，一个合格的科研工作者从培养基础知识到思维模式需要很长时间，除非有特别大的兴趣和努力，否则很难成才，“所以我们希望从孩子开始培养，从形成兴趣和思维模式到系统学习，最终拥有独立科研能力。”
此次新物种的发现和研究由高中生、大学生和专业科研人员共同完成，让陈睿觉得“非常难得”，“很多孩子都有一个成为科学家的梦想，我们也希望通过这个契机，让越来越多的孩子参与到科学研究中”。
讲述
“未来科学家”养成记
在此次新物种发现中扮演重要角色的宋丞峻，今年15岁，刚上高一。他的母亲许女士告诉记者，宋丞峻幼年起就表现出对昆虫特有的兴趣，小时候最爱去的地方就是花园、草丛甚至树丛，希望长大成为昆虫学家。
平时，宋丞峻也喜欢看昆虫相关的书籍，或通过网上公开课等资源学习。节假日，一家人经常会走进大自然观察昆虫。冬天的北京虫迹罕至，家长就带着宋丞峻去科技馆听《中科大讲堂》的自然科普类公益讲座、看看Discovery或BBC出品的纪录片。“正是因为在科技馆的讲座上结识了刘晔老师，小宋才有了跟着专业的老师们学习的机会。”许女士说。
宋丞峻目前就读的探月学院是一所创新高中，除了常规学科学习，也有跨学科的项目制学习。许女士介绍，由于在昆虫学方面的知识积累，本学期的项目制学习，宋丞峻选了和减少塑料垃圾相关的主题，研究方向聚焦在“如何利用昆虫体内特殊菌群做塑料垃圾处理”的相关问题上，目前正在探讨中。