雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒(3)

推动学习雷锋精神的常态化制度化
习近平总书记指出，雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。学习雷锋精神不只是青年学生的事情，而且是社会全体公民的共同行动。学习雷锋精神，既需要教育引导，又需要实践锻炼和制度保障，实现雷锋精神学习的常态化、制度化和长效化。
第一，教育引导。雷锋精神是德育的重要内容。青少年和学校是学习雷锋精神的关键主体和重要阵地。学校教育应该在课程、教材中深度融入雷锋故事和精神，发挥“大思政课”的重要作用，增强对雷锋精神的认知、认同。开展“雷锋精神大家谈”“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的教育活动，组织为集体服务、帮助同学、志愿服务等学雷锋活动，把志愿服务列入学生思想品德考查，让雷锋精神成为学校文化的重要组成部分，无处不在，无时不在。
第二，榜样示范。榜样的力量是无穷的。雷锋是时代的楷模，雷锋本身就是学习榜样。学习雷锋精神，首先要以雷锋为榜样，像雷锋一样对待他人、对待工作、对待党和人民。自毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召以来，雷锋精神感染着一代又一代中华儿女，涌现出千千万万雷锋式先进典型，他们也是雷锋式的榜样。我们要宣传雷锋事迹，以身边的榜样为标杆，发挥榜样的示范引领作用，让“学习雷锋好榜样”成为每一个公民的自觉行动。
第三，志愿服务。习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出：“要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。”关爱他人、助人为乐、为人民服务是雷锋精神重要体现。要弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，就要广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动志愿服务组织发展，建立志愿服务制度、荣誉制度、奖励制度等，鼓励和支持公民、社会组织等积极参与社会公益事业和志愿服务，引导人们把学雷锋和志愿服务作为生活方式、生活习惯，推进学雷锋志愿服务制度化、常态化。
第四，实践养成。习近平总书记指出，我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献。学习雷锋精神，不能停留在口号上、认识上，要体现在行动中，要把雷锋精神融入到自己的工作、学习和生活，躬身实践、实干担当，发扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，在自己的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。