孩子偷钱屡教不改，学会“零花钱五分法”，提高金钱掌控力(5)

首先让孩子了解到这五大功能，然后把决定权交还给孩子，根据自己的情况决定金钱的支配，让孩子学会真正的发挥金钱的价值。
同时我们可以给孩子来做一个约定，这个零花钱如果你用的好，哎，那下个星期啊，这个零花钱会适当变多。零花钱如果用的不好的情况下呢？下个星期，这个零花钱就会适度变少。

我把这个方法给到案例中的这个家长，结果昨天，这位家长特别开心的发来私信说：孩子我揍了他这么多顿，这个孩子都不改。我也生气他也不舒服，现在这个问题是终于解决了。他们家孩子的不但是把零花钱驾驭得越来越好。该花的花，该存的存该用的用，甚至于那还知道给爸爸妈妈在过节的时候送个小礼物。因为孩子的变化，一家子的氛围也变得更轻松快乐了。

其实啊，我们在教育孩子的过程中难免都会遇到这样那样的问题，这么这些问题其实都是一个个教育的挑战。那假如说我们延续使用家长的一些个老的做法，又打又骂又吼又叫的，那么不但不能解决问题，亲子关系也会受到不断的损伤，但是当我们作为家长来说，我们真的能够静下心来跟孩子沟通，去发现孩子的心理需求，更有针对性的提升孩子他真正欠缺的那个能力，把方法用对了家长和孩子的收获就会很大。你学会了吗？记得收藏和转发哦。