生活在加速世界的人

你身边有没有人做什么事情都想按下加速键？开车的时候恨不能加到最大速，点餐时老是催促快点上菜，看电子书时速度比水流还快……
疫情期间，很多学生为了学习更多的课程，使用两倍速、三倍速来听录播课程。别人学一门课程的时间他们能学两门、三门。
当他们习惯了高速播放模式后，再走进电影院看电影时，发现电影的正常播放速度太慢了，慢得难以忍受。
他们成了生活在加速世界的人……
对于这些人来说，慢已是一种无效的资源浪费。不管是看视频或电子书，还是听音频，他们都使用了“加速”的功能。
有一款速度控制器叫“Video Speed Controller”，能调节任何基于HTML5的视频播放速度，从而为那些不支持加速的播放服务提供加速功能。

这款加速器在谷歌应用市场就有两百多万的安装量，并且还在稳定增加，足见需要“加速”功能的人越来越多。
但是加速的学习能理解、能吸收吗？倍速播放的视频能欣赏到“此时无声胜有声”的微妙意境吗？
完全没有问题！
早就有人对这种有意思的新社会现象做过研究，结论是人脑对播放速度的敏感度并不高。
研究人员把一场足球比赛提速12%，100个受试者中没有一个人发现比赛被提速了。难道人们对球员、球的运动有一个直观的经验吗？但事实是，确实感觉不到。
可以用80分钟观看一场90分钟的比赛录像，而完全感受不到任何区别。
这等于说加速让生命凭空多出了10分钟！
如果是学习课程呢？
研究人员考察了听清率、理解率、遗忘率等主要指标，结果没有什么明显的影响，并且还意外的发现，加速播放的情况下，人的理解力不但没有减弱，而且还提高了。
因为加速播放能让人们的注意力更加集中。