品读《天地悠悠》有感(2)

跳跃在犹如五线谱枝丫上的音符果实，有大有小，有虚有实，有轻有重，有聚有散。有很强的装饰视觉冲击力。

局部
在色彩上，以冷灰兰色调为主，配上白色的雾气夹着一些土黄色和三绿色，间以一点暖绿灰调，使色彩交融相间，虚实相映，实物好像就在眼前，背景却又空灵悠远深不可测，感觉就像宽阔奔腾的大海，潮起潮落，激流澎湃，给人带来美好的视觉效果。苏老师巧妙地运用撒银纸的特点，用淡灰兰色画出植物的果实，用淡灰绿画出花头再加上一只安静的小鸟，形成了画面色彩上很小的对比关系，整个画面都统一在一个灰绿色调里面，使人感受到了夜晚的那种幽静清远！
《天地悠悠》虽是小图，却能让人感到天地之大，虽为小鸟，却能让人悟到生命之短暂。引发观众对自身生命的思考。＂前不见古人 ，后不见来者。念天地之悠悠 ，独怆然而涕下＂诗人所表达的，大概也是这种情怀吧！六法之难，气韵为最。《天地悠悠》这幅作品元气充沛，淋漓生动，体现了苏老师深厚的传统家学，以及胸中的浩荡之气。每一位艺术家，都会用自己独特的艺术方式，在作品中诠释自己的内心世界，渲泄自己的情感体验。苏老师同样将自己的独特感受在《天地悠悠》中渲泄出来。苍茫宇宙，天长地久，虽然我们只是匆匆过客，但在广阔天地之间，悠悠岁月之中，也要生命不息，上下求索！
张洪军 文