部编版语文六年级2022-2023学年度第二学期现代文阅读专项训练一(39)

（4）为了突出元宵是“春节的又一个高潮”，突出元宵“的确是美好快乐的日子”。这也是写元宵总起句和总结句，作者采用的是总—分—总的段落结构。
17．【答案】（1）承上启下
（2）相呼应，首尾呼应；结构完整，浑然一体
（3）恋恋不舍
18.【答案】腊月初一吃炒食；腊月初八喝腊八粥；腊月二十三祭灶过小年；除夕之夜包饺子、守岁
“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦目”，“吃起来你却有没够”是因为腊八粥又非常香甜可口。
示例：习俗①：老灶王爷陪伴人们过完了一年，对一家人的表现了如指掌，在灶王爷升天之时，在它的嘴上粘糖是希望他上天言好事，保一家人平安。即使平常有些磕磕绊绊，有些不和谐的音符也不要到上天说，唯恐受到上天的惩戒。反映人们渴盼平安的美好愿望。
19．【答案】（1）机敏；立刻
（2）用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字、划船竞渡。详写划船竞渡。
（3）文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不落的场景，为下文写龙舟竞渡的精彩场面设置了悬念。
（4）D
（5）奋发向上、合作争先(答案不唯一)
20．【答案】（1）主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼”四个场景，表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。
（2）点题及引出下文对中秋月夜的描写。
（3）从“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空”、“夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺叙。
（4）该句勾画出一幅田园生活图景，运用引用修辞方法点明谈话的中心，增强文章的生动性。
（5）这希望是丰收，是快乐(优美宁静)，是幸福，是小孩的健康成长，是亲人阖家欢乐。(意对即可)
21．【答案】（1）时令；渊源；科学观察；庆祝丰收；崇拜自然；天净气清
（2）盛；C
（3）A
（4）①天涯共此时；②但愿人长久
22．【答案】（1）形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。文中指布娃娃的影子倒映在地上，生动逼真。
（2）悠久历史；皮影表演；皮影制作；皮影表演；突出重点，让皮影戏这一民间戏剧深入心田，留下深刻印象
（3）A
（4）不能去掉。“之一”表示传到西方的中国传统艺术除了皮影戏之外还有其他的，去掉后就改变了原来的意思，表达不够准确。