适合孩子心理特点的48部电影，为孩子成长搭建阶梯（扫码可直接观看）

基于孩子的心理特点和成长规律，给大家推荐48部阶梯教育电影，期望通过电影的力量、教育和文化的力量，为孩子搭建成长的阶梯，塑造孩子的健康人格。
埃里克森的八阶段理论指出：
儿童在成长的每个阶段都会遇到成长的危机，危机是划分每个发展阶段的特征；
作为每个发展阶段特征的危机，兼有一个积极的解决办法和消极的解决办法。

积极的解决办法有助于自我的增强，因而有助于形成较好的顺应能力。
消极的解决办法削弱了自我，阻碍了顺应能力的形成。
一旦某一阶段的危机得到积极的解决，那这个人的人格中就形成一种美德。
美德是某些能够为一个人的自我增添力量的东西，形成一个人重要的道德品质。
那么，让儿童在成长的不同时期看到最适合他们心理特点的电影，就是帮助孩子解决成长危机的积极解决办法之一。

积极主动的小学一年级
电影读本目录
小学一年级电影课程的任务，是解决学生离开家长进入学校而产生的分离焦虑的问题。
这一学年儿童阶梯电影的主题，是通过电影让孩子们克服自己的心理困境，适应学校的生活，进而通过探索对自己充满信心，对他人充满信任，懂得爱与占有的区别。
1.《除夕的故事》
了解年文化，培养对传统文化的兴趣。