《她和她的她》胜在斯文(2)

想象出破案过程，让女主渐渐想起，高三时，她和颜圣华均曾遭补习班老师性侵。女主当时想报案，却意外退缩了。大学时，女主谈过一个男友，并向对方坦白了曾经的经历，前男友选择离开，这对女主构成了二次伤害。她害怕和后来的男友谈论过去，她努力忘掉原生家庭，只有成功，才能遮掩她内心的孤独。
故事三：女主重回职场时，杜骏儒竟谎称女主纠缠他，向老板告状，导致女主被开除。经历内心反复折磨，女主决定诉诸法律，而杜骏儒的妻子恰好是颜圣华，她试图忘记过去，不愿帮助女主，但在冰冷的现实之下，她还是把证据偷了出来，交给女主。
将“心理现实”巧妙嵌入现实
显然，三个故事是一个大的线性故事，《她和她的她》将主干（即故事二）换成“心理现实”，立刻峰回路转。比如：
把男友变成警察“小刘”，并非写实，但表达了女主的内心渴望。她需要一份心灵上的安全感，不仅仅是甜言蜜语，而是让她能不再恐惧，这恐惧一直追赶着她。在想象中，女主给男友添上一点“痞”气，这是她所能想象的、最后的英雄气概，足以包容一切。
把补习班老师的死想象成一场命案，说明女主试图“杀死过去”。女主的理性又推导出，父亲、弟弟，乃至受害者颜圣华，将为此付出沉重代价。女主与弟弟的关系又特别亲昵，所以在剧中，她反复追忆二人成长过程中的美好片段。
想象只是一种疗伤策略，它无法撼动现实的残酷。在女主的“心理现实”中，“关键时刻”仍在，包括——
女主意识到老师的非分之想，试图不再去补习班时，却遭父母呵斥。父母忽略了现实的复杂性，将女主的逃避视为偷懒、不负责。在最需要父母呵护时，恐惧让女主不敢说出真实想法，导致受害。
女主被性侵后，为缓解内心的恐慌，将此事告诉了自己的闺蜜，结果被迅速传开，女主对人的信任从此崩溃。闺蜜们从没想过，她们养育出的偷窥文化还会反噬。女主的闺蜜成年后，同意男友拍私密视频，对方转手便将其贴到网上，她被暴露在公众的视野……
“对位”的手法拓展了《她和她的她》的讲述空间，使它从一个单向度的悬疑故事，变成复杂故事，从而有了写人的空间——同样的人物，通过不同方式讲述，不断发生变化，这种错位感逼人反省：在女主“工作狂”的面具下，竟有一个如此痛苦的灵魂，那么，我的面具是什么？它是不是也在遮蔽着我的生命之痛？
女性突围之难
有了写人空间，就要把人真正写好，这是《她和她的她》的胜场，剧中勾勒出现代女性的群像，隐喻女性从现实突围之难。