我想做一个好人(2)

同学打碎了玻璃，老师发怒，他站了起来，说是自己 。老师颔首欣慰，表扬他是个诚实的孩子，同学说他是个好人。他倍感温馨颇感自得其乐。他那组的同学于教室打扫，也一人承担了下来，因为他是个好孩子好人嘛。
上学六七里远，他骑起了自行车，别的同学坐在后座，嘴里“吭哧吭哧”地使劲前行；中午在食堂吃饭，他也喝米汤夹咸菜啃馒头，把饭票给了别的同学。
时日一常，同学们都已适应他的“习惯”，再没人觉得不好意思，只有他是个好同学这句话，一见面一声问候一个真诚灿烂笑容绽放在他面前。
父母不知道他的内在，也来不及深思且探索他的心理，许多的许多他也没告诉过，只觉得自己是按着双亲的意愿做的。
他虽然很累，可心灵充实，这么做的一切一切皆理所应当，既然选择了做好人，那就得坚持下去。
可他却发现一个问题，同学们皆对他特别的冷漠，没有哪个跟他玩，只是在有事情需要帮助的时候，才会和自己露出笑脸。
他不再很小，已成为了真正的少年，有了独自的分析与判断力，难道世上只有他一人愿意做好人？
好人不是受人尊敬和爱戴的吗？怎么自己却成了众矢之的，显得是那么的格格不入，如此另类。
或许还是小，有太多想不明白，也可能是自己做的还不够好，所以同学们才会待之如此吧。
他没有拒绝，也不懂它的含义，依然保持了沉默，有哪个同学来找他，他仍会继续如故，不减往日。他焦急等待，希望情谊能日益渐好，谁料却日见相违，换来的是颐气指使，变本加厉。
有的同学没钱买东西，就开始找他要，若是没有立刻就会换来嘲笑讥讽：“你不是好人吗？好人还能没钱？”
接着就是拳打脚踢。他受了欺负，他知道，若是还手就不是好人了。这他可以坦然忍受与接受，但令他不明白的是，为什么好人就必须得有钱，就得受欺负。
他突然感到做好人太难，太辛苦，压力太大了，他第一次为了做好人滴下了泪，并对此产生了质疑。
为什么所有的同学们只有他一人来做好人？他不想来突出当这个另类了，好想和大家变的一样。他回家告诉了父母，要钱挨打有所保留，只说不再愿意做好人。
身为父母，整日奔波忙碌，根本就不知晓孩子所承受的一切，如果耐心倾听，指出不足之处，引导走向错误区，后面的所有压根就不会发生。
可是他的父母没有那样做，张口就来怼，说他这么大了还没承担力，只要是人就都愿意去做好人，没有哪个想做坏人。怪他不坚强没有意志力，到头来只会一无是处。