黑白琴键下的决心与反抗—影评《钢琴课》(3)

在丈夫外出的几天，她的心里充满了对海边那架浅了的琴的思念。她带着女儿，来到邻居贝恩斯的家。一个黑衣的女人，一个白衣的小孩，坐在他家门前的树枝上，拒绝离去。贝恩斯，这个脸上纹着图案的已经与当地土著居民完全同化的白种男人，无奈之下，只有带着这个女人和孩子来到海边。母女放开了情怀欢快地向钢琴奔去。然后，就在那浪海退却的海上，一幅和、美丽、动人的画面出现了:独自踱步沉思的男人，尽兴地在琴键上翻飞着手指的女人，还有洁白如天使的小孩，在沙滩上随着母亲的音乐起舞，一边快乐地呼喊着:“妈妈，看我！。”

黑衣的爱达，脸上有的一直都是凄风苦雨般的神情，但在海滩上，在她的钢琴旁，她的脸上第一次出现了灿烂的笑容。于是蓝天与白浪，云彩和风声全都沉浸在那起伏的钢琴浪潮中。直到色降临，他们才踏着薄幕和海上的雾气回去。钢琴留在了身后，但是，随着俯瞰的镜头，三个人在沙滩上留下的脚印，最后都回合到了一条线上。一个象征和伏笔在这里种下，一个需要释的银幕影像。就是爱达那在海边、坐在钢琴前尽情在琴键上倾情的形象打动了“土著”男人贝恩斯。
在沙滩上面対大海的贝恩斯会不时回头凝望弹奏钢琴的女人，不会说话的哑女爱达，除了带给贝恩斯不一样的视觉感受外，还带给了他钢琴声。海风中那随波起伏的钢琴声、打动了这个不识字的孤独男人的心。这里有着一种对照强烈的银幕效果。从视觉上说，钢琴与新西兰土著人的生活构成了鲜明的对照。爱达是一名来自欧洲的有着良好教养和修养的少妇，与脸上纹着图案与土著人融为一体的贝恩斯本身就是二元对立的一组关系。她象征着文明和文化，他象征着狂野和自然。在那一个薄雾的下，在海边，这个粗野、孤独的男人爱上了爱达和她的钢琴。