分析《凉宫春日的消失》中，谷川老师的写作策略(5)

看完之后，荡气回肠。我们被长门对阿虚深沉的感情所打动，我们被阿虚对有趣事物的向往，对SOS团的留恋所打动。其实，我们还被另一件事情所打动，那就是作者到《消失》结束仍没有展开去说明的一个“向量”：“凉宫在心境的变化”。在最后，古泉的那句：「凉宫同学一直在这里，从三天前就一直在这里。」和凉宫的那句：「担心团员的安危，本来就是团长的义务！」不知让多少人泪水直流。
我们看到了凉宫在关心团员，那个骄横的、不可一世的凉宫，竟然为了昏迷的团员而在医院睡了三天的睡袋。谷川老师即使到了篇章的最后，仍然没忘了再挑明第三个之前隐藏的向量，而这，让这本书的内涵获得了更进一步的升华，同时也让它变得更加的震撼与催泪。

谷川老师的写作策略，即这种画卷展开式的，“一上来并没有把人物的所有信息点明，而是随着事情的发展去徐徐扩充”的策略，实在是太高明了；而谷川老师为此所构思的写作策略，使得他在每个故事都能将“现在已经透露掉的信息”利用到最大化（从而塑造出许多精彩的故事），并把“现在还没有透露的信息”进行了深深的隐藏（既有暗示，同时又让读者误解，以待一鸣惊人）。不得不说，谷川老师在这方面着实是天才。

这便是我对《消失》为什么是神作的分析。《消失》的剧情前后逻辑连贯，文笔很好，完成度高；而它最闪光的一点，便是谷川老师写作策略的高明。这值得每个想要创作的人学习。