出生时间决定宝宝性格，是真的吗？真的，但影响没你想的那么大(2)

从这个角度来说，我们通常认为人的性格命运跟出生时间高度关联，是错误的。
然而话说回来，这个东西比较复杂，不是一两个实验就能说清楚的，即便用科学的术语来说，也只能是“相关性很低”不能说完全无关。
二 环境作用下的性格
科学上比较承认的性格与出生时间的相互作用主要在环境这一趴。人的性格是由遗传和环境共同决定的。遗传是人先天，环境是后天。
比如，同一个家庭的孩子，出生顺序不同，性格就不同。老二就比较会察言观色，看父母跟老大如何互动，然后从中学到一些对自己有利的表现方式，这在一定程度上会影响他们的性格。如果一个家庭中有2个以上的孩子，那么就更复杂了。
虽然科学家做过统计研究，觉得以往人们说的出生顺序决定人的性格太夸张了，但也承认有“微弱”影响。这一点在畅销书《教养的迷思》中有很详细的描述，大家感兴趣可以看一下。

出生时间段不同，性格也可能不同有统计表明，4月份出生的孩子，体格要好，长得要比同龄人高一些，步入成年后生活会更好。
为什么呢，因为4月份出生，妈妈就是在初秋怀孕的。那么怀孕初期，阳光和营养都是足的，秋天人的心情也相对舒畅，有助于胎宝宝安全度过前三个月的危险期。
之后是冬天，冬天冷，也是传染病高发期，此时孕妈妈们怀孕已经4个多月了相对稳定。熬过了冬天就是春天，又是一幅大好光景，孕妈妈晒太阳足，心情好，生出来的孩子个子就比较高，性格也相对柔和。
孕妈妈的状态跟孩子是有关系的，不能说就是决定性关系，但是有影响。
有了这些先天优势，在今后的成长中，再跟环境互动，4月份宝宝就会相对更省劲儿，这也会反过来作用于性格。
再有一个例子就是出生时间不同入学时间不同的孩子，比如一个在年初一个在年尾，哪怕一个在5月1号，一个在4月30号，就差一天，他们入学的年龄就不同（以我们郑州这边的小学入学年龄为例），入学后学到的东西也不同，对他们的性格就会造成影响，日后的境遇也会千差万别。