一二年级看图写话方法指导，附60篇填空练习可打印！(9)

前不久，我们的教室安装了多媒体教学平台。
今天，我们学习了《那一定会很好》这篇课文。上课了，老师翻开笔记本电脑，一束光从投影仪投射到洁白的幕布上。我看见一颗小小的种子逐渐变成了一棵参天大树。我不禁感叹：真是太神奇了！接着，老师拿着麦克风，给我们详细地讲解了这篇课文。老师的声音通过了麦克风，变得更加响亮，就连坐在教室最后一排的同学也能听得清清楚楚。
自从有了多媒体，教室里的每位同学，都能看清生字的书写过程，都能听清老师的讲课，我们的课堂也变得更加生动有趣了。

一个（夏天）的夜晚，（小青）和（爸爸）带着（小猫）一起到公园散步。（弯弯）的月亮挂在（绸缎似的天幕上），（月光）洒遍大地，一颗颗（闪烁的）小星星（眨着眼睛），（茂密的）草丛里不时传来（蝈蝈）的鸣叫声……
小青坐在草地上数星星，（忽然），他（发现）天空中有一颗特别亮的星星。小青问爸爸：“（那是什么星星啊？）”爸爸说：“（那是北极星），你再仔细看看，你还能看到什么？”“我看到了（有七颗星星连成了斗状）。”小青（兴奋地）说。爸爸用（手）指着北斗七星说:“(从图形上看，北斗七星位于大熊的尾巴，其斗柄在不同的季节指向不同，春夏秋冬对应东南西北)”小青说：“（那北斗七星就是天然的指南针啦！）”
大自然（真神奇啊）！