科学是“无用之学”和“无界之学”

封面这张照片是1927年第五次索尔维会议物理学家合影，应该很多人都比较熟悉，放在这篇文章封面，配合文字应该很有意义。
最近对于科学和技术的讨论很激烈，但在诸多声音中，科学史家、清华大学人文学院教授、科学史系主任吴国盛的讲解最振聋发聩。本文主要就是和周掌柜自媒体的读者分享吴教授两个经典视频。
在接受“人文清华讲坛”独家专访中，吴教授指出：世界著名的李约瑟难题其实是个假问题，关键在于科学与技术的区别，中国古代只有技术没有科学，四大发明不属于科学。中国古代技术发达，“在运用自然知识造福于人类生活这方面，远远走在世界前面”，但不是科学发达。
其实已经说的很清楚了，看过几个吴教授视频后，有三点感触：
第一个就是我们的社会在任何方面都需要尊重科学家、专业学者，中国现在有一批具有科学研究精神，并且独立人格的知识分子，他们是社会良心，他们的独立思想是民族财富；

第二个就是意识形态要在科学之下思考，社会的很多思潮有时候淹没了真理，成为了话语权之争，长期这样，其实禁锢了人们的思想，让社会倒退；
第三个就是对社会文化改良的忧虑，吴教授的观点我概括了两个词，科学是“无用之学”，应该纯粹的服务知识创造；科学也是“无界之学”，科学探索不能人为的增加教条，而或边界。现在的社会确实也需要超越功利，有更深刻的思考。而只有在科学的基础，技术的创新才会更丰富和深刻，科学在很多企业体现方式主要是研发，延伸来看，基础研发驱动也应该成为更多企业的核心战略。