什么是最好的父母(2)

本书是沿着从出生到青春期的成长过程来进行回答和讨论的，但也并不是完全按照非常固定的阶段性写成的。因为人类心里的发展虽然从某种程度上说是阶段性的，但这一发展过程其实是像“之”字形一样波折变化的。有很多人不懂得这一点，经常感觉自己孩子的成长脱离了标准的轨迹，因此而感到焦虑不安。可能日本人中患这种“标准病”的还更多些。因此很多父母对孩子有些不必要的担心，或者会把孩子硬塞进标准的模子里去，从而破坏了孩子原本的个性。其实，我觉得有必要更宽松地看待、思考孩子的成长。
本书的章节是按照上述顺序来排列构成的，也许从头开始读比较容易理解，但因为是问答形式，所以从自己在意的事情或关心的问题开始读也完全没有问题。
另外，读后你可能会发现，我基本上是在回答母亲提出的问题，但我也特别希望父亲们也能读一读，至于原因，我想你在阅读过程中自然会明白的。
很多日本的父母都热心于子女教育，但我感觉正因为他们太过热心，所以有时容易固执已见和钻牛角尖，结果让自己和孩子都陷入苦恼之中。
在莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》中，两位主人公死后，维罗纳亲王批判罗密欧与朱丽叶的父母”用爱扼杀了欢乐“这句话我很想送给日 本那些过于热心教育的父母与老师。大人们认为自己是出于对孩子的”爱“而拼了命地做了很多事，结果却把大人和孩子的欢乐全都扼杀了。关于这一点，我们真的需要好好地思考思考了。
因为中村先生和市河女士都是我过去的老相识，所以，我在他们面前可以轻松自如地说话交谈。但也正因为如此，有时我在文中出现一些自相矛盾、粗心大意的地方。但两位说这样才显真实呢，于是，以上问题以及在文中出现我的家乡话-关西腔，就都被保留了下来。希望读者不要认为这本书是养育孩子的教科书，请轻松愉快地读一读，再轻松愉快的想一想就好了。虽然说养育孩子是非常重要的事，但也别因此而顽固死板、着急忙慌。希望父母自己先做到怀着悠然自在的心情养育孩子，我的这份心愿就凝聚在书中。如果父母自自己慌乱着急，却对孩子说什么”自由成长“，那可就真是滑稽之谈了。
在本书著成之际，衷心感谢中村谦先生和市河纪子女士对我的帮助。同时，在本书的印刷过程中，朝日新闻出版社书籍编辑部的小山惠子女士也提供了大力支持。在此向各位致以最诚挚的谢意。希望本书能为那些孩子的问题而烦恼的父母和老师提供一点帮助，这就是我最大的荣幸。
明明现在条件更好了，为什么子孩子的问题反而更多了？