教育札记：开学第一堂课，一位教师送给学生的两样礼物(2)

（图片为作者拍摄）
图书是2023年1月29日下午在京网上下的单。一共购买8本，分别是巴金著的《家》、泰戈尔著的《飞鸟集》、塞万提斯著的《唐诘诃德》（上下）、（美国）欧.亨利《短篇小文说》、（德国）埃米尔.路德维希《拿破仑传》、钱锺书《围城》和路遥的《平凡的世界》（这是原来购买的），一共花费大约二百一十几元。
书是三个店购买的，前前后后三次收到。全部收到后，先撕去保护膜，然后在书的扉页给学生题写赠书语，但学生的名字没有写上（赠送时让他们自己挑选，再现场补写）。笔者的字虽然写得不好，但是亲手写的、用心写的。

（图为作者拍摄）
02开学第一课：上赠送给学生的两个礼物
2023年2月7日早上，我就用一个口袋把7本书籍（另外一本在办公室）和5包棒棒糖从家里提到办公室，把它放在办公桌底下静静躺着，等到上午第五节课和下午第一节课使用。
上课时，我并没有提前拿去，而是上到《开学第一课：点亮自己，照亮前程，我们一起出发》的第五个篇章前我吩咐我的课代表去我的办公室提来，然后我讲第五篇章的“祝愿”时第一环节：“希望同学们新学期棒棒哒”时就分发给他们。全班同学沸腾了，乐坏了，脸上洋溢出灿烂的笑容。
“祝愿”的第二个环节：赠书。我先让获得赠书的同学全部上台，选择喜欢的书（当然先选的，剩下就没有机会了。），然后我现场补写赠书寄语上的学生姓名，最后与他们一起合影。
这是2023年春季开学第一课的一个环节。这个环节也是我假期都构思好的，我的初衷是想表达两个意图。
赠送学生棒棒糖。新学年新学期，又尤其是春节过后，给全班同学一个惊喜，一个仪式感。每人发棒棒糖，旨在每位同学新学期身体棒、学习棒、纪律棒、作业棒，凡是都棒棒哒！
赠书给学生。赠送的对象是2022年秋期期末考试（所担任的历史学科）班级前三甲和最后两名，另外还有综合成绩第一名、第二名。赠书旨在鼓励学生新学期再接再厉。希望他们爱读书，喜欢读书，爱上阅读。多读书，读好书。哪怕平时学习再忙，也要养成读点书的习惯。