致母亲节：母亲是一种门风，好母亲才是一个家庭的灵魂！(3)

在小温馨这个阶段的孩子，自尊意识已经逐渐形成，她渴望鼓励和赞美，也特别在乎老师和家长的评价。
我没有再去强迫，相反学会了理解和尊重。就像当初小温馨不愿意和老师打招呼一样，正因为我们给了她平缓的时间，她也才慢慢克服了内心的恐惧。
终于等到有一天，小温馨兴奋地跑到家，告诉我说：妈妈，我今天主动和老师打招呼了！
孩子的成长需要父母耐心的等待。我希望自己能够成为小温馨的正能量，能够带动着她一起克服困难，突破自我。

paul在陪伴小温馨的时候，总是抱怨小温馨专注力不够，做事情只有三分钟热度。可我却发现，每次他陪小温馨讲故事或者玩橡皮泥时都会盯着手机。
家长是孩子最好的榜样。试问，你再责备孩子做事不够专注的时候，是否自己又以身作则了呢？
小温馨今年报了舞蹈班，刚学舞蹈的时候，满是激情，非常投入。可学了几节课后，她慢慢消退了热情，似乎有点沮丧。
和她沟通之后，我也才了解到，原来老师新教的几个动作她一直练不会。可其她的几个小孩都会，唯独她，怎么练都完不成。
姥姥也在想：“怎么就你不会呢？难道是因为平时吃得多？”
好几次，小温馨因为练不起舞蹈动作而掉眼泪。
paul鼓励小温馨说：“没有关系，没有谁天生就会跳舞，不会的动作我们就多练几次，只要每天坚持练，总有一天会学会。”
后来，在我们的引导和鼓励下，小温馨每天都会坚持去练习舞蹈动作。学会了，也会主动做给我们看，变得越来越有自信。
当小温馨产生负面情绪时，责备和训斥会让她更不安。
相反，我会努力识别她的情绪，和她沟通：“妈妈知道你学不会也很难过，但你不要着急，我们慢慢来。”
再给她一个拥抱，倾听她内心的想法，让她感受到我们的爱。她也就慢慢释怀那些负面情绪了。