教师研修｜中国儿童中心&见学国际教育文化院联袂打造：教育戏剧教师跟进式成长训练营(2)

5月27日-7月30日：首次开创“教育戏剧促进儿童社会性发展”教师跟进式成长训练营。

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研修目标
此次学习营将根据儿童的早期学习目标和发展纲要，以健康教育、语言与早期识字、社交培养、科学教育及艺术教育为主要部分，旨在发展儿童社交表达、社会情感学习以及独立解决问题的能力。为教师在课程和教学设计方面提供帮助，指导教师如何将儿童早期发展目标融入以戏剧和游戏为主的学习当中。
研修对象
此次学习营将向幼教老师、学前教育专业学生、教育工作者以及其他相关人士介绍教育戏剧在幼儿园及早期课堂中的运用的基本内容。为老师们提供示范性的课程体验和方法引导，在课堂管理和发展教学活动方面给予专业支持。
研修方式
本次培训是为期两个半月的学习营，课程采用线上直播授课、录播自主学习、教育戏剧示范课体验、社群讨论及小组共创等教学方式。旨在为学员创造一个连续及高频互动的学习社区。导师跟踪制的学习环境将实现理论与实践的同步发展。
研修内容