为什么有些自闭症患者是天才，他们的大脑有何不同之处？(3)

自闭症患者天赋异禀的背后
自闭症（Autism），或称为孤独症，是一种神经发育障碍疾病。尽管自闭症给患者的日常生活和学习带来了一定的困扰，然而有许多自闭症患者同样拥有着非凡的天赋和才华。

自闭症患者天赋异禀背后的原因，一部分是基于石峰所提出的神经多样性理论。这一理论认为，每个人都有着不同的大脑功能和学习风格，自闭症患者在某些方面高于普通人，因为他们的大脑所面临的挑战创造了优势。从这个角度看，自闭症患者对细节和规律的极度关注，导致了他们对不同的信息细节有着更高的认知和处理的能力。
例如，艺术天赋。自闭症所表现的沉迷和刻板行为，部分表现为重复涂鸦、色彩组合及绘画技巧等方面，这往往使艺术家具有极为敏锐的直觉和品位。在很多艺术领域，自闭症患者在创造力和理解力方面超出常人水平，他们对形状、色彩、光影和比例等注重细节的好处让他们成为了很多知名艺术家的学习对象。

自闭症患者在数学领域的表现也十分突出。总体而言，自闭症患者在计算、逻辑和可视化等方面的能力更为出色。数学家和物理学家坦言，自闭症患者因为对数字和几何形状的高度关注，似乎天生具备一种通往数学思路的极妙天赋。事实上，例如 Albert Einstein 和 Isaac Newton，历史上许多数学家、科学家等巨匠，都被认为有自闭症特征。
教育模式的问题。许多自闭症患者，尤其是儿童，在学校中的表现不佳，因为很多学校普遍重视传统的数学和语文教育；同时，很多的老师和教练不具备应对自闭症患者的方法和技能，或缺乏支持手段和辅导方法。