清华爸爸的普通儿子：好的教育，是把选择权交给孩子(3)

尝过了没读书的苦，便对孩子的成绩有近乎偏执的要求；见识了工作的艰难，便一门心思要求孩子考公务员……
是为了孩子好，但背后也隐藏着父母对孩子的不信任。父母不相信孩子走自己的路，能真正有什么成就，也不相信孩子，能独自承担起风险。
就像不相信小孩子自己选择的衣服真的好一样，必须自己替孩子选择衣服。背后是对孩子能力的担忧和不信任。这种不信任的后果就是孩子在父母的投射下真觉得自己不行，越来越不相信自己，越来越害怕做决定。
我的小侄子就是很好的例子。三年级的孩子，穿什么衣服、吃多少饭、买什么玩具全由妈妈安排。回家问他是先吃饭还是先写作业，他怯怯地看着妈妈不知道怎么回答；问今天想穿什么衣服，他总是摇着头说不知道。
他不是不知道该选择什么，而是不敢选择，他不认为自己能做出好的选择。
因为一直以来，不管做什么都是妈妈替他做选择，偶尔提出自己的要求也被妈妈反驳“你小孩子懂什么”，慢慢地，他就真的不相信自己可以做出选择了。
心理学家许添盛说，父母用控制代替尊重，用命令代替启发，用怀疑代替信任，让孩子的生命找不到出路，找不到爱。
不给孩子选择的机会，就是在一次次告诉孩子“你不行”。日积月累的重复，孩子就真的认可自己没有能力做选择。
选择的能力，要怎样培养
有勇气决定自己人生的孩子，才算得上真正的优秀。因为他们敢于面对未知，敢于孤身前行，他们在选择的那一刻，也做好了承担的准备。
这种选择的能力，需要从小培养。
① 小时候，给孩子拒绝的权利
太小的孩子，我们不放心让他决定什么，但也不意味着孩子一定要做父母安排好的事。
比如不喜欢的衣服可以不穿，不想吃的东西可以不吃，在保证安全的前提下，给孩子合理的自由，让他有拒绝的权利。
心理学认为孩子从3岁起就有开始了强烈的反抗意识，寻求自己的存在，这也是我们常说的“烦人的3岁”那段时期。这个阶段孩子明显的特征就是跟父母“对着干”，不愿意言听计从。
这时候，一味想着捋顺孩子，并不明智。适当顺着孩子的反叛，接受孩子的“拒绝”，是孩子与大人分离，独立为个体的第一步。
② 成长期，给孩子决定的权利
在很多父母都期盼孩子走自己走过的路的时候，田亮并没有干涉女儿Cindy想成为网球选手的决定。
这条路的艰辛是难以想象的，田亮也对孩子没有选择游泳有所失望，但他一如既往支持孩子的决定。