以你的心诠释我的爱：我爱他，无关性别(2)

可事实却又是他无法否认对欧儿的感觉，反倒越来越牵挂于心，把自己能给的都给欧儿，甚至梦寐以求的大学录取名额。
也许我们会觉得德简直太懦弱了，在欧儿袒露爱意时，他就应该放手一搏去接受。可如果换位思考，当你处在德的生活环境，你也一定会在陌生的爱情体验中害怕和恐惧。
很多时候，只有失去过，才会更懂得珍惜。
所以欧儿与其不清不楚的暧昧，倒不如直接分开的疏远态度，让德下意识地感受到了危机。只有等到真正失去的那刻，才能体会到深入骨髓的痛心，以及明白自己究竟失去对他而言如此重要的存在。
说实话，反复看来，我觉得德的付出和心理过程是最复杂的。要说谁对谁的爱最多，德对欧儿的爱，比我们想象中的还要更多。

如果德不爱欧儿，不会在早上四点起来陪他学习，更不会特意制作汉字卡，为他补习汉语，更不会把收藏的汉语书为他剪下所有美好的字词，甚至为他放弃大学录取名额。
我看完这些，多少都哭了出来。
尤其是四点起床为的只是陪伴，有多少人能这样毫无怨言地做到。
03
其实除了德和欧儿的感情外，还有一个最重要的男孩柏石。早在德和欧儿有情感变化之前，柏石对欧儿的情感已经蓄满在心。
只是柏石的爱，是温柔的、隐晦而默默的付出。如果没有德的出现，柏石也不会产生危机向欧儿表露爱意。
当然如果不是柏石和欧儿的交往，刺激了茫然中的德，让德在面对家人的顾虑中，终于卸下坚强的伪装，认清自己的内心，才开始承认了对欧儿的喜欢。
所以，柏石的存在，也似乎间接成为一种推动力，使得整个故事有噱头也有矛盾。
欧儿的优秀，源自于他后来敢于说出自己的爱，甚至可以不在乎路人眼光牵起欧儿的手，在面对欧儿感情波动的脆弱中愿意做出退让，种种迹象，都诠释了只要心爱的人开心，做什么都愿意的奉献。