身为人父，方知如山重任(2)

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小孩的学校是象棋特色学校，但我发现大儿子并没有这个方面的天赋，就没有要求他向这个方面发展。从三年级开始学习写作文，我发现他偶有天马行空的想法，从来不会批评他这样想是不对、那样想不合逻辑，只会建议他怎样处理会使文章结构更加好。
父母也是要发掘小孩的优点的，大儿子的英语就学得比我以前强多了，每天早上噼里啪啦急读一篇英文，流利而自信，有这种劲就无须担心了。
小儿子天天和哥哥一起，自然会受到哥哥的影响，两小子在家总会玩着玩着打起来，但在外面哥哥是处处担起着保护弟弟的责任。对于打架，我们也是自小定下了一些规矩，比如哪些部位不能打，什么工具不准用等，不然的话很容易出现危险。
小孩在成长路上会不断出现各种各样的诱惑，比如抖音视频、电子游戏、夹带暴力或色情的动漫，还有防不胜防的容易带偏孩子价值观的书籍等等，而这些诱惑又往往披着鲜亮的外衣，不加注意是很容易疏漏的。我们的小孩一无所漏统统都经历过。

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我们作为父母的态度决定了小孩的取向。我们没有一位地禁止，而是制订一些规定，比如学习日是不可以碰手机玩游戏的，看动漫的时候遇到有暴力画面，我们会在他们看完之后提出意见，讲解这些行为和动作的危险性。对于书籍，即使是学校推荐的，也有不少夹带私货的问题，这些话要是说在几个月前，大家可能认为我矫情，但我在图书馆速翻过曹文轩的几本儿童作品，发现并不适合儿童阅读，就直接宣布在书单中剔除出去，只保留一些经典名著以及各类科普、科学书籍。毕竟经典名著是历经百年甚至数百年审阅的，文化和价值观一脉相承，科普和科学是拓展视野的，不存在价值观的引导问题，而文学作品、音乐作品、影视作品的主要作用就是引导价值观，我是绝对不允许以扭曲价值观的作品污染我的孩子。