奇点奇迹学习力工作坊新教育(4)

在对的时间，做一件对的事情，离成功又近了一步。
做一件什么事情呢，开奇点奇迹学习力工作坊。
为什么它是对的呢？
后学科补习时代，教育已经出现了三大拐点。
一、是教育回归本质，从学科补习转换到底层能力培养上来，底层能力才是打开未来之门的金钥匙。
二、是教育回归家庭，从教育外包转换到构建家庭学习共同体，家长要做孩子的摆渡人。
三、是教育个性化时代来临，教育将向离散化、多元化，个性化 方向快速演进，细分化的产品和服务将成为未来教育的主流。
学习力工作坊是学习力开发共同体的“铁三角”之一，另外俩个角是学习力训练营和新锐家长。学习力工作坊一边连着孩子，一边连着家长，以高度的专业化能力、高品质的本地化服务，为学习力提升提供个性化的解决方案。
装得了产品，接得住需求，服务得了用户，小而美、精而专，这就是未来教育的主流模式，也是新模式，这就是对的事情。
学习力工作坊看起来很小，感觉不值得一做，但把这一件小事做好了，就能做大，也能做强，再说了，学习力工作坊本来就不小。别不信，我们来看看奇迹的产品生态，你就知道了。
奇点奇迹的产品生态的系统性、价值性和成长性，是学习力工作坊做强做大的基因。
系统性指的是以学习力为同心圆的多元产品线。我们聚焦服务三大人群：孩子、家长和教练。三大人群对应着三条产品线，一条是针对孩子的学习力训练营，线下模式。一条是赋能家长的家庭教育，线上线下相结合模式。另外一条是赋能时间管理教练和学习力教练的资质认证，线上线下结合模式。
这三条产品线都打包进学习力工作坊，工作坊的经营者和带队教练，必须通过奇点奇迹的培训考核，得到认证后，才能开展工作。
价值性说的是以解决问题为原点的产品闭环。听到这儿，你脑袋里可能冒出来两个问题，学习力工作坊解决用户什么问题，产品闭环又是什么。
学习力工作坊解决孩子学习力提升的问题，解决时间管理教练和学习力教练的专业能力变现的问题。
产品闭环是什么意思，产品闭环是学习力共同体的三个角色，家长、孩子、教练，教练通过专业的服务能形成三方良性互动，从而形成正反馈回路，这种以产品和服务为纽带形成的正反馈增强回路，就是产品闭环。
系统性是从客群的维度帮你来理解奇点奇迹的产品生态，价值性多了一个时空维度，也就是时间和空间，价值性把客群和时空放在了一个坐标系中。