白发特警：我的职责就是“冲上去”！(5)

后来，张昊技战术能力日趋专业，他不再满足于“补课”，开始迷上“改课”。
根据技战术的实战要求和实际处置的条件，他对训练内容进行优化，带着队员们在全局特警系统考核中取得了骄人的“战绩”，“白头特警教官”的名号也由此诞生。

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提升战力，更要提升谋力
走进张昊的办公室，办公桌上叠满了处置各类突发案事件的方案、流程和警务技战术方面的专业书籍。

为了带领战友们更高效地处置各种警情，他结合自己多岗位的工作经历，以执法规范化为导向，创新优化工作方法。
张昊自制了一套“执法思维导图”。根据各类警情的处置条件、工作对象、执法环境，将执法环节的步骤要点、注意事项、用语规范进行分类分级的图像化设计，形成一张“可视化工具图”。一张图，方便记忆、方便参考、方便掌握。
在特警大队，张昊还推行了“一案一分析，一案一总结”的工作机制。这个工作法缘于张昊在派出所的工作习惯，来到特警队后，他更希望这种在分析中学习进步的方法，能够深入到队员的日常工作中，从而提升整个队伍的“战力”和“谋力”。