学生作文《我从哪里来》，内容真实想象力丰富，老师看后直呼天才

相信很多学生小时候，都曾问过家长这样的问题：我从哪里来？家长的回答也是五花八门，有的家长说捡来的，有的家长说充话费送的，当然也有的家长比较认真，会耐心给学生讲解生命的起源。
由于学生年龄尚小，可能并不理解家长的话，不过却会对答案记忆犹新，即便是家长随口说出的话，学生也是深信不疑，也正因为如此，在现实生活中，经常引发让人捧腹大笑的事。

小学生作文《我从哪里来》火了，内容真实想象力非常丰富

我们从上学起，语文是主修学科，在以后的升学考试中，语文也一直占据主科地位，因此学生需要从小打好学科基础。在语文学习过程中，作文是不可忽视的重要部分，众所周知，写作水平的提升，不是一朝一夕就能实现的，学生需要日积月累，不断积累写作素材，进而提高作文质量。
对于小学生而言，语言表达能力以及词汇量有限，老师在布置作文时，一般是开放式题目，内容也不做过多要求，只要语句通顺，减少错别字，并流露真情实感即可。

很多学生在写作中，并不会运用更高深的修辞手法，大多是简单朴素的词语，来描写生活中的所见所闻。在一次语文课上，老师突发奇想，想要了解一下学生的常识性问题，因此布置一篇命题作文《我从哪里来》，学生可以根据自己所知进行描写。