豆瓣9.5烂番茄100% 安妮奖我愿称这部作品为少儿动画范本(7)

强大的宣教作用
正如上文提到的，《希尔达》的宣教桥段从来不在于喊口号式的照本宣科，它已经融入了细节之中，一句对话，一个动作，都可能在传播正向的引导。
例如，《希尔达》的主要内容虽然是奇幻冒险，但它并没有为了特地迎合观众的喜好，塑造一个“不爱读书”的主角形象，反而一直在暗示学习的重要性。剧中屡次出现主角团前往图书馆查询资料的桥段，到了故事后期，图书馆甚至成为了剧情发展的一大线索。

遇事不决先去图书馆
在动画前两集，精灵们因为希尔达经常无心踩到它们的房子而想将她们赶出去，作为观众，我们自然为事先不知情的希尔达不平。
而之后角色转换：希尔达的家被巨人无心踩扁，此时的希尔达是不是明白了自己的无心之举为他人造成了多大的麻烦呢？我们又该如何思考呢？

《希尔达》没有强行给观众灌输观点，然而这段动画演出比任何观点都来得诙谐深刻
《The Bird Parade》这一集中，希尔达把一只渡鸦擅自藏在家里，妈妈发现后偷偷把渡鸦赶了出去，事后，希尔达主动道歉，同样也得到了母亲的理解与反省，双方和好如初。