给孩子报各种补习班，真的是越补越聪明吗？“填鸭式”学习不靠谱

文 | 齐姐育儿 本文为原创文章，欢迎个人转载分享~
现在有一个非常奇怪的现象，就是家长们对于孩子的学习都特别紧张和焦虑，并且也把这种情绪传递给了孩子。在孩子刚出生的时候，家长希望他会一岁的知识；刚会走，希望他会跑；刚上幼儿园，希望他拼音、算术都能了如指掌……
家长们希望所有知识，孩子都能超前掌握，甩开同龄人。
因此，孩子每天的课程都被安排得满满的：上完英语课是算术课，接着去画画，还有小主持人、模特、舞蹈、写字……

似乎每天不是在补习班，就是在去往补习班的路上。
可是，这种违反孩子自然成长规律的安排，真的对他好吗？是否存在拔苗助长的嫌疑呢？
家长们有没有关注过孩子的心理状态？他们学得开心吗？他累吗？这样填鸭式的学习，孩子能接受多少？
和家长们讨论这个问题时，他会告诉你一句“人家都在学，我们不学不是落后了吗！”还有的会说“我也是为他好”，亦或是“现在辛苦点，长大就开心了”，好像听着还挺有道理。

但有一个问题，如果孩子的大部分时间都花在课堂上，他们又怎么能够了解生活，怎么去学习人际交往呢？这些技能在课堂上是学不到的，但是对孩子的成长非常重要。
家长们也都明白这个道理，只是都选择忽略而已。
还有的家长说，让孩子学习，就是要培养他的专注力，可专注力真的是靠上各种各样的补习班练出来的吗？