“错位”过家家，男宝当“妈妈”，“假装游戏”娃情商、智商双高(5)

孩子的"过家家"家人要多参与
孩子"导演"的游戏中每一个细节都透露了孩子对世界的理解，和认知发展水平。如果不知道和孩子如何沟通，参与他的游戏就是了解他的最好方式。有时候我们还能从游戏中了解宝宝眼中的自己。比如有一位妈妈在群里分享，她扮演宝宝，而孩子扮演妈妈的时候，她注意到一个细节。在宝宝假扮的妈妈扫地的时候，嘴里不停地念叨。她问：你说什么呢？宝宝很认真地对她说：我在说你总是会把这里弄的很难乱，我快累死啦。原来她不自觉的抱怨，被宝宝视作是家务的一环了。

多提问少指导
在和宝宝玩"模仿"游戏的时候，最好别不断地纠正和指导宝宝。比如宝宝用香蕉打电话，或者用卡片当被子的时候，不要因为觉得不像另外给宝宝找玩具，或者因为孩子设置的情节离谱而干涉。在配合的基础上，不妨用提问的方式来了解宝宝背后的想法，引导他思考。
一起开脑洞，万物皆可演
我们通常认为"模仿"就是模仿身边的人，或者某个社会角色。但其实扩大模仿的范围，有助于锻炼宝宝观察力和思考能力。在幼儿园里，老师们经常会让孩子们模仿动物和植物，来引导他们仔细观察这些事物的特点。其实更小的孩子就已经可以在家里开展这样的游戏，比如扮演一个在大风里的树，或者扮演一个发芽的小草。
枕边育儿寄语：
孩子个个都是"戏精"，模仿是娃的学习方式，更是人类与生俱来的天性。无论是扮演身边的人，还是扮演自己喜欢的动画角色。他们都会在其中获得乐趣、发展逻辑和想象。同时，以我的个人经验，这也是我们这些大人最容易参与其中的游戏方式，并能够通过这样的活动，更加了解我们的孩子。