爱入山海！嘉兴在海拔2700米奏响志愿者之歌(2)

在志愿者开设的课程中，建模课是比较有难度的，学生好不容易入门，还是觉得抽象，怎样让课程具象的体现，志愿者动起了脑筋。科幻小说《三体》成为课程切入点，文中冯.诺依曼帮助秦始皇利用三千万士兵构建人体计算机的情节帮助孩子们成功理解了当代计算机的基础逻辑电路。“我们志愿者有个规矩，不能轻易说‘我不会、我不知道’，即使真的不是很清楚，也要回复‘我们一起想办法’，再回来上网查资料或者找老师。”志愿者唐晓斌来自上海，他刚刚成功解锁了一台因为全英文操作手册太过复杂而被闲置几年的3D打印机，“从图纸翻译到打印材料的选择购买，再到尝试建模和付诸打印，每天和学生一起起早贪黑，认真摸索，当建模的产品终于成功打印出来，看着同学们眼睛里的光，我真的很骄傲。”

看着学生学会吃苦、学会跟人打交道、学会运用知识，团队指导教师很是欣慰：“身处高校，阳春白雪再怎么反思，也不及实实在在踏出的那一步。要真正走到社会和人们当中，去接触最基层最真实的人群，在调研中切身体会走进田野的意义。第一周，新鲜劲儿在，靠着激情往前冲，两周后就会发生明显变化，大家虽然忙的还是一样的内容，但心定了，对基层的理解会更深入，这时迸发出来的热情和后劲儿，更持久，也更加懂得脚踏实地的意义。”
走进乡土中国深处
“在学中干、干中学，走出校门，让我的专业服务一方百姓、带动一片区域”
潘巍巍是嘉兴学院医学院副院长，博士、教授、硕士生导师、浙江省高等学校中青年学科带头人，身兼数职的她得知有这样的机会深入西北农村开展支教，第一时间报名参加。
“我的研究方向就是抗肿瘤药物研发，而在偏远欠发达地区，‘早发现、早诊断、早治疗’的重要性还远远没有被认识到，一些女性对自身易患的肿瘤疾病缺乏认识。最直接有效的方法就是进村入户、进医院进社区开展专题讲座、同时大面积调查取样、找准痛点，所以有这样的机会我一定要来，让科研项目落地服务一方百姓。这次支教，我还开设了一门课程《人体的秘密》，就是想让这些女生换一个角度认识自己的身体，爱惜自己的身体。”