家长，老师对孩子过多的照顾或过细的要求，往往会引起他们的反感

文/教育情报咖
家长、老师对他们过多的照顾或过细的要求，往往会引起他们的反感，老师上课时，用手去抚摸一个十四五岁学生的头，他会躲开并表示讨厌。他们认为这是对待小孩子的做法，而他们已不是小孩了了。
中学生没有伙伴会感到很苦恼，孤独是他们难以忍受的。他们十分需要来自伙伴的友谊，友谊给他们带来了欢乐和支持。来自伙伴的鼓励、安慰、赞扬，往往要比家长、老师的作用还要大，伙伴们在一块儿毫无顾忌地交流思想，无话不谈，有些事情却不愿意告诉家长和老师。他们喜欢在伙伴中逞能以显示自己的能力与独立地位。

一，孩子们在依附家长、老师的关系之外，又开辟了一个新的天地

对此家长和教师要很好地了解和注意，不可漠不关心。小学高年级的学生，正处在由依附地位向自主地位发生突变的酿时期。他们对老师和家长的信赖和崇拜有所减弱。他们平时所听到的英雄故事中的形象，在头脑里发挥一定的作用。他们开始尝试着开展一些自主的活动，如做好事，开展公益活动等。中学生正经历着从依附向自主急剧转化的过程。这是人生中重要的转折。

二，孩子开始发现老师、家长的一些不足之处

或者是一些缺点、错误，他们开始用自己的观点、想法来解决问题。而不是一切都听从家长的指挥。许多家长不理解或不完全理解这一点，往往由于孩子直率地说出自己的看法，表达了自主的要求，有些家长就认为孩子有“犯上”的情绪，以“不听话”或“学坏了”严加斥责。其实，孩子这种自主的要求是很自然的，是正常的精神需要，家长要客观地对待。如果家长没有意识到这一点，采取简单粗暴的训斥方法，很可能就使孩子对依附父母的关系产生厌恶、反感，甚至与父母产生对抗情绪，久而久之，父母说话孩子全当耳边风，这样家庭教育根本就不可能有效果。